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1、分苹果同步练习与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、单选题我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹
2、经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”
3、。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 1.下面与328得数相同的算式是（ ） 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则
4、材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? A.164B.24C.284D.4052.一个数的5倍正好是30，这个数是（） A.5B.6C.43.下列正确的是（ ） A.424B.12111C.24384.下列错的是( ) A.1554B.1472C.186 35.328 （ ） A.5B.4C.3二、判断题1.1538 （ ） 2.把20个荔枝平均分给4个孩子，每个孩子可以分到5个 （ ） 3.21可以被3整除 （ ） 4.1829 （ ） 5.1644 （ ） 三、填空题1.102_ 2.16里面有_个4。 3.小明有6个香蕉，他想分给6个小伙伴，那么每个
5、小伙伴可以分到_个香蕉。 4.现在有10个鸡蛋，要把杯子分给2个蛋盒，每个蛋盒可以分到_个鸡蛋。 5.16个桃子分给4只小猴，每只小猴可以吃_个桃子。 6.41_ 7.小明1分钟可以吹3个气球，一天他总吹了15个气球，那么他吹气球吹了_分钟。 8.把下列的花平均分到2个花瓶里，每个花瓶能分到_支花。9.小丽今年12岁，她每2年去一次北京，那么她12年中去了_次北京。 10.有6个，的个数是的2倍，有_个。 四、计算题1.把10个气球分给2个小朋友，每个小朋友有几个气球？ 2.一根绳子长24m，对折三次后，每段长是多少？ 3.将100米的绳子平均分成多少份，每份是20米？ 4.张悦过生日，买了一
6、个圆形蛋糕周长50厘米，每隔5厘米插一根小蜡烛，共需多少根蜡烛？ 5.12条鱼平均分给12只小花猫，每只小花猫分到几条？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】根据题意得3284，其中1644、248、2847、4058，所以选A【分析】考察除法的使用2.【答案】B 【解析】【解答】根据题意一个数的5倍正好是30可知3056，所以答案为B【分析】考察基本除法的运算3.【答案】C 【解析】【解答】根据除法的性质422，12112，2438可知A为正确答案【分析】考察除法基本运算4.【答案】A 【解析】【解答】根据除法的性质1553，1472，1863可知A为正确答案【分析】考察除
7、法基本运算5.【答案】B 【解析】【解答】根据除法的简运算3284可知B为正确答案。【分析】考察除法基本运算二、判断题1.【答案】错误 【解析】【解答】根据除法的运算1535可知此题错误。【分析】除法的基本运用2.【答案】正确 【解析】【解答】考察除法的简单运算，20个荔枝平均分给4个孩子可以写成2045【分析】考察除法的基本运算3.【答案】正确 【解析】【解答】根据九九乘法表可知3721，所以21可以被3整除 【分析】考察除法的基本运算4.【答案】正确 【解析】【解答】根据整数的除法可知1829，所以答案为正确5.【答案】正确 【解析】【解答】根据九九乘法表可得，4416，可以逆推算1644
8、 【分析】考察基本除法的运算三、填空题1.【答案】5 【解析】【解答】根据九九乘法表，可知2510，反推可知1025【分析】考察九九乘法表的逆推。2.【答案】4 【解析】【解答】16里面有几个4即164（ ）根据九九乘法表可知4416，所以答案是4【分析】考察简单的除法3.【答案】2 【解析】【解答】根据整数的除法的性质，依题列式661，所以答案为1，每个小伙伴可以分到1个香蕉【分析】考察简单基本除法4.【答案】5 【解析】【解答】根据整数的除法的性质，依题列式1025，所以答案为5，每个蛋盒可以分到5个鸡蛋【分析】考察简单的除法运算5.【答案】4 【解析】【解答】根据整数的除法的性质，依题列
9、式1644，所以答案为4，每只小猴可以吃4个【分析】考察基本除法运算6.【答案】4 【解析】【解答】根据整数的除法的性质，依题列式411【分析】考察简单的除法运算7.【答案】5 【解析】【解答】根据整数的除法的性质,吹了15个气球，1分钟可以吹3个气球，依题列式1535，他吹气球吹了5分钟【分析】考察基本除法运算8.【答案】4 【解析】【解答】根据整数的除法的性质,把8朵花平均分到2个花瓶里，依题列式824，每个花瓶能分到4支花【分析】考察基本除法运算9.【答案】6 【解析】【解答】根据题意得知道小丽是每2年去一次北京，所以1226，她12年中去了6次北京【分析】考察简单的除法整数的除法及运用
10、10.【答案】3 【解析】【解答】根据题意可以列式623，所以有3个【分析】考察整数的基本除法四、计算题1.【答案】根据题意可知，10个气球分给2个小朋友，列式可知1025个答：每个小朋友有5气球【解析】【解答】根据题意可知，10个气球分给2个小朋友，列式可知1025个答：每个小朋友有5气球【分析】运用简单的除法运算2.【答案】解答：根据题意可知把一根长24m的绳子对折三次，原来绳子的长度是对折后绳子长度的8倍，因此列式可得24（222）3m答：每段长3m 【解析】【解答】根据题意可知把一根长24m的绳子对折三次，因此列式可得24（222）3m答：每段长3m【分析】运用简单的除法运算3.【答案
11、】解答：根据题意可知将100米绳子平均分成每份是20米的绳子，每份可列式100205份答：可以分成5份【解析】【解答】根据题意可知将100米绳子平均分成每份是20米的绳子，每份可列式100205份答：可以分成5份【分析】运用简单的除法运算4.【答案】解答：根据题意可知圆形蛋糕周长50厘米，每隔5厘米插一根小蜡烛，列式可得50510根答：共需10根蜡烛【解析】【解答】根据题意可知圆形蛋糕周长50厘米，每隔5厘米插一根小蜡烛，列式可得50510根答：共需10根蜡烛【分析】运用简单的除法运算5.【答案】解答：根据题意可知,12条鱼平均分给12只小花猫，可列式12121条答：每只小花猫分到1条 【解析】【解答】根据题意可知,12条鱼平均分给12只小花猫，可列式12121条答：每只小花猫分到1条【分析】考察整数的除法的基本运算第 5 页