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1、济南：数学教师用复式投注赢大奖一等奖获得者现身领奖济南某学校的数学教师闻昌（化名）先生，运用复式投注法购买七乐彩游戏彩票，近期有幸中得了第2018062期总额188.5474万元的一等奖。据了解，常年从事数学教育的闻老师，除了平日里做好本职工作外，个人对数字特别敏感。在多年的购彩实践中，他一般选用以同尾码为中心，把30个七乐彩奖号分成10组。然后，根据自己所研究的近期出号技巧，从10组号码中选出6组，再从每组中取两个号码，得到12个号码，形成了闻老师的待选号码。接着，把它们按从小到大的顺序排列后，会发现其中存在一组或几组连号，这就是所挑选的待选连号。这时候再按顺序排列，如果只有一组连号，它就是
2、要选的唯一一组连号。如果出现两组以上的连号，就应该根据有关连号的数据分析来确认当期会出几组连号，再作最后的决定。在第2018062期的复式投注购彩中，闻老师一共看出了4、5、6和22、23、24两组连号，经过反复地斟酌，他最终放弃了包含数码5的购买组合，从而遗憾地与该期200万元特别奖擦肩而过。一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但
3、仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。通过自己十年多的努力，擒获七乐彩大奖的闻老师虽然神情较为平淡，但眉宇间还是流露出喜悦之情。办理好兑奖手续后，他说自己今后要再接再厉，争取揽获更大的奖项！（课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。第 2 页