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1、小学二年级数学（上）期末测试与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一.我会填1、9 72 6 42 64 242、黄花有5朵，红花的朵数是黄花的3倍。红花有多少朵，列式为（ ）。这个算式读 作（
2、）。3、红花有12朵，黄花有3朵。红花的朵数是黄花的多少倍，列式为（ ），这个算式读作（ ）。4、一个数比32大，比40小，是4的倍数，这个数是（ ）。5、 ( )+ ( ) + ( )( ) ( ) ( )( )教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 ( )( )( ) ( ) ( )( )6、6个3相加的和，列式（ ）；35里面有（ ）个5，列式（ ）； 4的8倍是（ ），（ ）的
3、5倍是10 ； 48比19多（ ）。 7、 比多（ ）个，（ ）的个数是（ ）个数的（ ）倍。 8、里最大能填几？ 48 8 9 33 328 25621一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 二、我会选。 1、36人开会，每个长条凳能坐4人,需
4、要（ ）个长条凳。 A 、8 B 、9 C、10 2、有一盘桃子，比6个多，比10个少。平均分给4只小猴子正好分完，这盘桃子一共 有（ ）个。 A 、7 B、 8 C、 9 3、一盘苹果，平均分给3个小朋友，每个小朋友分到2个。( )？ A 、还剩几个苹果 B 、一共有几个苹果 C 、一共有几个小朋友三、判断，对的打“ ”，错的打“ ”。1、把10本书分成2份，每份一定是5本。 （ ） 2、28是7的4倍，也就是28里面有4个7。 （ ）3、计算37和213用的口诀都是三七二十一。 （ ）4、盒子里有10个红球1个绿球，任意摸一个，一定是红球。（ ）四.操作题1.画一条线段，长度是2厘米的3倍
5、。2.在图中添一条线段，使它增加4个直角。五.列式计算1. 一个因数是8，另一个因数比36少27，积是多少？2. 54里面有几个9？3. 6的8倍是多少？4.被除数是24，除数是3，商是多少？六、应用题（14分）1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？ = （个）答：两个人共有（ ）个手指。2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花？ = （朵）答：一共开了（ ）朵花。3.二班有男生28人，有女生24人，二班比二班多3人，二班有多少人？ = （人）答：二班有（ ）人。4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下9米，原来这根铁丝多长？ = （米）答：原来这根铁丝长（
6、 ）米。5.二年级一班全体同学去秋游，租了4辆下面这种车子，结果还有4人没有座位，二年级一班有多少人？ = （人）答：二年级一班有（ ）人。附参考答案一、我会填。 1、8，8，8、8，6、4或3、8； 2、53=15，5乘以3等于5； 3、123=4，12除以3等于4； 4、36； 5、4+4+4=12，43=12，124=3.123=4； 6、36=18，7，355=7； 7、12，5；8、5，3，9，4；二、我会选。B，B，B；三、判断。，； 四、操作题。 1、画的线段长6厘米。 2、画的线段垂直于梯形两底。五、列式计算。（36-27）8=72，549=6，68=48，243=8六、解决问题。 1、54=20（个） 答：两个人有20个手指。 2、69=54（朵） 答：一共开了54朵花。 3、28+24+3=55（人） 答：二（2）班55人。 4、94=36（米） 答：铁丝原来长36米。 5、94+4=40（人） 答：二（1）班有40人。第 3 页