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1、第 1 页 小学英语教师个人教学总结 20XX1 特征码 PLLhJUSmPzMFPOtbcfTJ 眨眼之间，一个学期过去了，总的来说，我在这个学校已经工 作了四年多了，由当初的的不成熟到现在的成熟，的的确确有 了很多的改变，也有很多的感触，现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面： 我认真学习新的教育理论，及时更新 教育理念，积极参加继续教育与校本培训。在学习的过程中自 己也积累了不少别人的经验，也了解到新的教育形式不允许我 们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适 应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意 从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名
2、好 教师。 二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为 了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 备课不仅仅是备教材，备教学步 骤，真正的是要备到学生，想学生所想，他们喜欢什么样的课， 什么样的课才吸引他们，上课过程中学生遇到类似的情况会有 怎么样的反应，而教师又要根据学生的反应作出相对应的反应。 第 2 页 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、 每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，那样就避免 了以往要学生掌握过多内容，产生畏难情绪的缺点，同时掌握 知识的逻辑，新旧知识的联系，知道让学生学好当前知识，要 从哪方面下手，应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防 措施。二年级学生刚接触英语不久，对学习英语有极大的兴趣， 因此课堂气氛一定要活跃，以吸引他们的注意力;五年级学生已 经学习了两年英语，他们对学习英语有持续的兴趣，渴望学到 更多的英语知识，因此在备课是应该注重对语法的讲解。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 我注重组织好课堂教学，关注全体学 生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定 性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良 好的课
4、堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病， 课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上 游戏，歌曲结合，布置好家庭作业，让学生回家读读英语，说 说英语。 6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学 第 3 页 生回家不肯读书，复习，针对这种问题，就要抓好学生的思想 教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后 进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头， 或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理 解和尊重，所以，和差生交
5、谈时，对他的处境、想法表示深刻 的理解和尊重。 7、 积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博 采众长，提高教学水平。本学期我继续担任我校“跨越式发展 试验班”二年级一班的英语老师，每月我都积极参与课题组组 织的听课评课活动，受到了课题组老师的好评。 8、热爱学生 ，平等的对待每一个学生，让他们都感受到 老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。对占相对多 数的中差生，我变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注， 变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点， 克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、 责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主， 也应
6、享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。 9、在班级上搞英语活动，例如猜单词、背单词比赛、唱英 文歌曲比赛、讲英文小故事比赛、英语手抄报比赛等等，让学 生在多样化的比赛活动中增加知识，提高兴趣，增强学习英语 的信心。十一月份，我在五年级同学中间广泛开展了“英语单 第 4 页 词大比拼”竞赛活动，并评选出了优秀的学生为他们颁发了奖 状。本学期，我所教的二、五年级同学参加“希望之星”大赛 均取得了优异成绩。 10、加强对学生的口语锻炼，在平时的课间或放学时多和 学生聊聊天，说说英语，让他们把学会的英语用于生活中，用 在适当的场合。 11、制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复习计 划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业， 争取不让作业成为学生的一种负担。 “金无足赤，人无完人， ”在教学工作中我仍难免有缺陷， 例如，课堂语言平缓，语言不够生动，在严格要求学生的同时 对待学生还不够亲切等。同时，在工作中，我意识到，人 只要有一刻的松缓，一刻的懒惰，你就会退步，就会落后，但 别人却在不断的前进。所以，不但是对学生，要严格要求。对 自己，也要严格要求，要学会不断反思自己，不断提高自己的 水平。在以后的日子里，我会在今后的教学过程中逐步改正和 完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的英 语教 第 5 页 教师。