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1、浙江版：小学5年级上学期数学期中考试卷有的同学一提到考试就头疼，脑大，其实大家不用害怕，只要大家用心，多做题，就一定会有好的成绩。我们一起来做一下这篇浙江版：小学5年级上学期数学期中考试卷吧!一、填空(1)4.15时=( )时 ( )分(2)2080厘米=( )米(3)1540千克=( )吨(4)8.217表示的意义是()。(5)3.20.5表示的意义是( )。(6)5.30.46的积里有( )位小数。(7)求10个3.2连加的和。列式是( )。结果是( )。(8)求30的十分之九是多少?列式是( )。结果是( )。(9)如果一个因数5扩大10倍，另一个因数7扩大100倍，积就扩大( )倍。(
2、10)2.291.1的商用循环小数表示式( )，保留两位小数是( )。二、判断下面各题，正确的在括号里画，错误的画(1)小数乘法的意义与整数乘法的意义完全相同。( )(2)因为1.50.5=3，所以1.5能被0.5整除。( )(3)一个数除以0.01，就等于把这个数扩的100倍。 ( )(4)一个数乘小数，积一定比这个数小。( )(5)一个小数，从某一位起，一个数字或几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。( )三、选择，把正确的答案的序号填在括号里(1)5.25.25.25.2= ( )A.27.04 B.1 C.37.04(2)一个三位小数，保留二位小数得到近似数是1.37，原来
3、的数可能是 ( )A.1.364 B.1.374 C.1.375(3)2.5340.4=(2.50.4)34，计算运用了( )A.乘法结合律 B.乘法交换律C.乘法交换律和乘法结合律(4)一个非零自然数除以一个大于1的小数，商比这个非零自然数( )A.大 B.小 C.不能确定四、计算1、直接写出结果0.254= 4.88= 0.5+0.50.5= 500.8=0.9933= 47.52.5= 4.50.1= 2.40.8=(2.7-2.7)3.5= 1.37= 20.4= 2.14010=2、脱式计算，(能用简便方法计算的要用简便方法计算)(1) 10.187 (2)2.3+3.19(22-1
4、9.7)(3)2.651.7+1.351.7 (4)6.3+0.84+3.7+8.16(5)18-(1.4+1.252.4) (6).1.257.2七、列式计算(1)3的4.2倍减去3.6的差，再加上0.7，结果是多少?(2)4.6与0.96的差，乘以6所得的积，再除以12，商是多少?八、应用题(1)一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本，照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完?(2)两辆汽车同时从两地出发，相向而行，甲每小时行65千米，乙每小时行60千米，经过4.8小时两车相遇。两地相距多少千米?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）
5、春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(3)一个服装厂原来做一种儿童服装，每套用布2.2米。现在改进了裁剪方法，每套节省0.2米。原来做600套这种服装所用的布，现在可以做多少套?要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，
6、扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话
7、时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。(4)修路队原计划25天修一条路，每天修480米，结果比原计划提前1天完成任务，实际每天修多少米?一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(5)一个打字员要打21000字的书稿，计划用12小时。由于提高了打字速度，每小时多打了250字，打完这份书稿实际用了几小时?由小编为大家整理的浙江版：小学5年级上学期数学期中考试卷就到这里了。希望大家考试顺利!第 3 页