《二年级上册语文期末测试卷-综合测试（11）_北师大版（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册语文期末测试卷-综合测试（11）_北师大版（无答案）.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、北师大版二年级上册语文期末试卷唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还
2、是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 题号要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并
3、不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。（10分）bnlng dxing hhu shn chngt jin fipng jishug l ti d lq二、辨字组词。（12分）功（）心（）变（）香（ ）己（）需（）劝（）必（ ）弯（）季（）已（）须（）三、加偏旁组字并组词。（6分）京（）（ ） 令（）（） 专（）（） 八（）（） 里（）（） 不（）（）四、连一连（10分）小河 点点人家 温暖的 阳光山坡 弯弯曲曲 透明的 三角水库 好似明镜 凉爽的 天空山腰 开满鲜花 直立的 夏天路边 飘着白纱 广阔的 海洋五、比一比，组词。（10
4、分）浪（ ）捡（ ）戏（ ）环（ ）凉（）娘（ ）脸（ ） 找（ ） 坏（ ）惊（ ）尝（ ） 议（ ）式（ ）补（ ）坐（ ）常 （ ） 蚁（ ） 试（ ） 扑（ ） 座（ ）六、填一填(8分)1、近义词。（4分）忽然（）明白（ ）著名（ ）灰心（）2、反义词。（4分）饿（）慢（）勤（） 粗（）七、填空组词，再选择合适的词填在句子里。（12分）垂（ ）丧（ ） 自（ ）烦（ ） 膀 （ ）（ ）圆 自（ ）自（ ） （ ）（ ）洋 洋 （）聪（）明（）是（）非 习以（ ）（ ）A.冬冬的爸爸是警察，长得（ ），坏人碰到他就跑不了。B.奶奶今年已经七十多岁了，可她（ ）什么事都能做。C.骄傲的
5、孔雀（ ）地昂着头，谁也瞧不起。D.明明今年考试没考好，（ ）地往家走八、照样子，写句子。（8分）（1）有时候我很温和，有时候我很暴躁。有时候 ，有时候 。（2）王冕一边放牛，一边找些书来读。 一边 ，一边 。（3）牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？ ，请您告诉我， 。（4）不要送伞来，妈妈，我喜欢在小雨中走回家。不要 ， ，我 。九、课文回忆屋。（读一读，连一连）(6分) 夜宿山寺 不敢高声语，恐惊天上人。所见 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。山行 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立回乡偶书 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。惠崇春江晓景儿童相见不相识，笑问客从何处来。望庐山瀑布 蒌蒿满地芦芽短，
6、正是河豚欲上时。九、阅读短文，回答问题。（8分）可爱的小花猫我家有一只小花猫。花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛，它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口的大小的。小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好像在寻找老鼠的活动。我非常喜欢这只可爱的小花猫。1.这篇短文有（）个自然段。（2分）2、小花猫的尾巴是_，眼睛是_，胡子_。（3分）3、写小花猫颜色的词语有：（3分）_。十、看图写话，自己写个题目。（10分）要求1写明什么时候？谁？在什么地方？干什么？2不会写的字可以用拼音代替。第 4 页