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1、湘教版初二数学平方根教学计划：上册大家一定要认真掌握，查字典数学网初中频道为大家整理了初二数学平方根教学计划，让我们一起学习，一起进步吧!科目数学年级八年级教学时间第一课时学习者分析一般特征：大部分学生学习较努力，个别学生基础不好。入门能力：学生的基础较好，自学能力已经养成。学习风格：学生上课能积极回答问题，课堂气氛活跃。教学目标一、情感态度与价值观1. 通过对实际生活中问题的解决，让学生体验数学与生活实际是紧密联系的。2.通过探究活动培养动手能力和激发学生学习数学的兴趣。二、过程与方法1.通过创设情境让学生得出新知。2.通过例题讲解，巩固新知；通过课堂练习培养能力。三、知识与技能1.了解算是
2、平方根的概念，会用根号表示正数的算术平方根，并了解算术平方根的非负性。2.了解开方和乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的算术平方根。教学重点、难点1.理解算术平方根的概念2.根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根的概念教学资源教参，教学资源库?平方根教学活动过程描述教学活动1（一)导入新课琳琳家最近喜事不断，家里新购买了一套房子，为了给琳琳一个好的学习环境，爸爸决定给琳琳买一个面积是1m2的桌子，那么如何计算它的边长呢？这节课我们就来探讨这个问题。教学活动2(二)复习巩固1.?你能求出下列各数的平方吗？0，-1，5，2.3，-(?),-3,.12.?若已知一个数的平方是下列各数，
3、你能把这个数值说出来吗？25，0，1.69， ， ，-教学活动3(三)潜移默化，得出新知（1）平方根，算术平方根（2）意义（3）符号（4）区别教学活动4(四)例题讲解，巩固新知（1）求下列各数的算术平方根900，1，196，0，?，10-6（2）应用教学活动(五)课堂练习（1）求下列各式的值（2）能力提高课堂讨论：?有意义吗？为什么？教学活动6(六)探究活动当a为负数时，a2有没有算术平方根？其算术平方根与a有什么关系？当a为正数时，a2的算术平方根如何表示？a为0呢？举例说明你的结论。教学活动7家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提
4、出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。(七)归纳总结，布置作业语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复
5、阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。现在是不是感觉查字典数学网为大家准备的初二数学平方根教学计划很关键呢？欢迎大家阅读与选择！要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。第 4 页