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1、第 1 页 幼儿园小班班主任个人工作小结范文1 特征码 jPlCRNmArOIQAFbhXIuu 首先，对班务情况做好班主任该做得班况总结报告，有以下几 方面 一：班级管理总结。光阴荏苒，岁月如歌，不经意中，又一个 学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”画上句 号了。和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真 与质朴常会唤醒我们的美好童心，可美好的时光总在你不经意 的时候悄悄地溜走看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期 来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴看着孩子从 BB 的样 子转变成今天眼前的淘气包，是很有成就感却也增添几分担忧， 本班总人数偏多，有 50 个孩子，男生，女
2、生比较平均各占一半 平均年龄在 4 岁左右，但本学期有四个 4 岁半的幼儿在班上， 是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、调皮好 动，但又很懂事讨人喜欢，童言童趣把班上的大小孩都带“坏” 了。例如一个叫姜寿宇的孩子他的安全问题成了我头痛的问题。 不受拘束，整天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤只 能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩 序。班上孩子的思想、德、素质教育都在不断地提升，德、智、 第 2 页 体、美、劳各方面平衡发展，很让人欣慰的是在我班的常规训 练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习 惯。日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽阔的蓝
3、天下 二：教学教研方面的总结.在现在使用整合课程中，来源于 http:/yjbys./gongzuozongjie/为了更好地使课程适应并促进 孩子的发展。作为班主任，我觉得我们不能依赖教材，而要抓 住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的 观念对教材、教案， ， ，进行选择、创造，不断拓展教育活动的 资源。 根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动 的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在 课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集 资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习 的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿
4、参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了 幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了 幼儿对某方面的知识。在活动中，特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流，生生交流，充分体现幼儿的主体性，更加注重 让幼儿将学到的本领加以展示、总结、归类，从而将个人的知 识转化为大家的知识。这个过程中，我经常为孩子们的创造潜 能而惊讶和感动。活动中努力做到动静结合，寓学于玩，学得 容易，学得轻松，学得愉快。活动后，积极地反思，使自己能 第 3 页 迅速地找到活动实施的不足，努力使自己从一个“实践型”教 师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子 的一言一行，通过自己的实际
5、行动让幼儿真正的成为活动的主 体。每次活动结束后，我们并没有彻底得告别这个主题，而是 通过主题墙，让幼儿把收集到的资料、活动中的成果展示出来， 把主题活动进行延伸，让孩子有一个体会、回味的机会，更是 为幼儿准备了一个展示自己成功的机会。在这个过程中，每一 个孩子都有了明显的进步。整合课程小班下册分五大主题： 宝贝一家 车子叭叭叭 动物朋友 瓜果乐 玩皮一夏 同时配套的还有识字阅读第四册快乐音符 、本学期的教 学内容已经全部授完，在下半年度学校开展的各项活动做小结： 顺利展现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容给孩子一个舞 台，因为孩子喜欢唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技 能方面的进行。 三
6、：保教工作 孩子即将升入中班，他们觉得自己长大了，不再是幼儿园的小 弟弟、小妹妹了，于是我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日 生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。 经过一学期的努力，幼儿的动手能力有了明显的进步。出勤方 面：本学期一直以来能做到按时上下班，不迟到，不早退，不 缺勤，不窜岗，有事提前请假，小班的班级本学期须然少了一 位老师工作量大了一些但我们从没有困此放松过，所以未发现 第 4 页 传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定 时的卫生检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对 玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格， 有些孩子感冒了也
7、留心观察，喂药准时，我和江老师相互提醒， 互相配合，为了孩子健康我们再辛苦也是值得的 四、警钟常鸣，做好安全工作： 幼儿园里无小事，安全责任重泰山。安全、卫生工作是班级工 作的重中之重，只有在确保幼儿安全、健康成长的条件下，我 们才可以顺利地开展教学活动，作为班主任我始终保持高度的 安全责任意识，认真细致地开展各项安全工作。我们尽量排除 身边存在一些不安全因素，如：教育幼儿走路不推不挤，安全 地走楼梯，出门要遵守交通规则，不在马路上玩耍，过马路要 走人行横道等。而每天的晨检是我们必不可少的一项工作，我 们认真 真的检查每一位幼儿是否从家中带来有危险性的物品，同时也 会摸摸孩子们的额头或手心看看
8、他们的身体是否有异常。并在 平时的活动中教给孩子们一些简单的保护自己的方法，在流感 期间我们为此做了积极的宣传和预防工作，引导幼儿知道不管 第 5 页 天气怎样，我们都要注意适量运动，才能增强身体的抵抗力。 幼儿每天离园时，是孩子最分散，最乱的时候，我和江老师每 天坚持守卫在班级里，合理分工，为了孩子们的安全，让不利 于安全的一些“隐患”阔别幼儿。 五：家长工作最后， 对于我们班家长在本学期工作配合下表示衷心的感谢，没有家 长的支持和鼓励，以上很多方面的工作和活动都很难开展，如 班级里有重大活动的，例如 5 月 27 日的亲子活动，需家长配合 的，我们都以书面的形式通知家长，使家长了解各个活动的目 的和任务，得到了各位家长的好评与叫彩。对于家长提出的问 题和意见我们都尽可能地答复和改正，让家长更多的了解孩子 的发展情况，积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。 对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得 联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。对教师关心和爱护 幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。作为班主任的我对于 本学期家园共育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作 不够及时， 家庭联系手册没有针对性的回馈，我们会在下学 期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿给予更完整的爱。