二年级下册道德与法治教案-第1课 挑战第一次|人教(新版) (8).doc

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1、人教版道德与法治挑战第一次第二课时教学设计学习目标1.体验尝试新事物,有耐心多试几次。2.学会帮助朋友挑战第一次。3.和朋友们一起挑战,在挑战中培养顽强意志。重点1.体验尝试新事物,有耐心多试几次。难点和朋友们一起挑战第一次,在挑战中培养顽强意志。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.体验活动(1)师出示一道题,请学生尝试做一做要求:先独立完成,统计完成率;如果不会做,与同桌讨论。(2)师再出示同上类似的一道题,请学生再尝试做一做。要求:先独立完成;统计完成率(3)师小结:看,经过再次尝试,能独立完成的同学多了很多。2.揭示课题师:今天继续开始我们的挑战第一次【板书:挑战第一次】

2、讲授新课1.我们一起来挑战(1)【PPT出示P4的几幅图】师:小玲想学游泳,可是来到泳池,想到冰凉的水开始打退堂鼓了。如果是你,你想怎么帮她?小希老是控制不住看电视,他请教你们想想好办法?小冰想上台表演唱歌,可不好意思,你有什么好建议给他?【小组学习要求】1.小组长组织好交流;2.每个同学说一个;3.按组员号顺序依次说自己的想法;4.小组长安排好全班交流发言。(2)学生小组交流(3)课堂展示(请一个组的小朋友轮流说一说自己的第一次。)我们大声来汇报,我们端坐认真听。请给我们评分:xxx同学,他(她)的声音洪亮,他的建议说得清楚,如果他(她)xxxx就更好了。2.和朋友们一起挑战(1)【PPT出

3、示女同学下腰的图片】师:有一个小朋友学过舞蹈,经常练习下腰,已经非常熟练了,有几个同学也想学一学,你们说应该怎么做?【PPT出示跳集体长绳的图片】师:还有两个月学校就要举行运动会了,班长说:“同学们,快来报名参加集体长绳项目哟!”可是有的同学胆怯,你们说应该怎么做呢?(2)同桌的小朋友议一议(3)指名回答。回答要点:如果是第一次挑战这样的动作,一定要有专业老师的保护,不然可能会伤及头部、腰部,甚至非常严重的病,比如瘫痪再也不能活动了。经常练习过的也要注意安全,要先活动活动再做这样的运动。集体活动人人都要积极参加,不会的其他同学要耐心帮助,自己也要增强信心,多多练习(4)师小结:我们生活在一个集体中,大家要互相帮助、共同进步、一起成长。四人小组伙伴们一起说说课堂小结教师:这节课你有什么收获?板书1.挑战第一次我们一起来挑战第 1 页

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