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1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠8015-16苏教版（无） 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、填空题 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注
2、意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 15个一和4个百分之一组成的数是_；10.
3、70里面有一个十和_个十分之一这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2全国假日办发布的2019年“五一”黄金周旅游统计报告显示：2019年“五一”黄金周期间，某市共接待游客1236000人次把它改写成用“万人次”作单位的数是_万人次，再把改写后的数保留整数写出近似数是_3按
4、这种规律，第29个图形是_4324、256、1176、6703中能被3整除的有_，能被7整除的有_53个人排成一横排照相共有_种站法，如果再增加一个小明并且他必须站在最右边，一共有_站法6有1分、2分、5分的硬币若干，用这些硬币组成1角钱，有_种不同的方法7一只大猴重16千克，如果一只大猴的重量相当于4只白兔的重量，一只白兔的重量相当于2只小猫的重量，一只小猫重_千克8一辆汽车和一辆摩托车同时从相距860千米的两地出发，相向而行，汽车每小时45千米，摩托车每小时70千米，6小时后两车相距_千米二、判断题 90既不是正数，也不是负数_（判断对错）10小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变_（判
5、断对错）11平行四边形面积是梯形面积的2倍_（判断对错）12小数不一定比整数小_ （判断对错）1346.9-（6.9+2.8）=46.9-6.9+2.8=37.2_（判断对错）三、选择题 14下面算式中，结果大于1的是（）A0.451.78B1.210.95C2.450.3D4.314.42150.350.31的商是1.1，余数是（）A9B0.9C0.09D0.00916有5元和2元两种人民币若干张，从中拿27元，有（）种不同的拿法A3B5C6D917小刚算出他们学校平均每班人数为46.4人，他们学校的班级可能是（）A18B32C2518用一张长方形纸剪同样的三角形（如图），最多能剪成（）个这
6、样的三角形A12B24C25四、计算题 19直接写出得数0.6+0.4 0.53-0.30.20.7 9.643.510 30.61-0.01 1.30.520下面各题，能简算的要用简便方法计算3.9+0.56+6.1+0.44502.5+1.84.56.8740（3.49-3.09）0.8（12.5+0.125）0.9+9.9+9.99+9.999+9.999925.418.3+2.5481721图形计算（1）图1是两个完全相同的直角三角形迭在一起，求阴影部分的面积（2）已知正方形甲的边长为5厘米，正方形乙的边长为4厘米，那么图2中阴影部分的面积是多少？五、解决实际问题 22有19人到旅馆住宿，住3人间和2人间（每个房间不能有空床位），你能列表找出答案吗？有多少种不同的安排？ 23 小明和爸爸同时出门散步，小明向东走，每分钟行60米，爸爸向西走，每分钟行80米，5分钟后，爸爸掉转方向去追赶小明爸爸追上小明时一共走了多少千米？24甲、乙两人从相距1100米的两地相向而行，甲每分钟行65米，乙每分钟行75米，甲出发4分钟后，乙才开始起步，乙带了一只狗和乙同时出发，狗以每分钟150米的速度向甲奔去，遇到甲后立即回头向乙奔去，遇到乙后又回头向甲奔去，直到甲乙两人相遇时狗才停住，这只狗共奔跑了多少路程？第 4 页