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1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠11215-16苏教版（无） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加
2、强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、填空 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，
3、在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学
4、得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 14.5+4.5+4.5+4.5+4.5+4.5=_=_观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到
5、，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天
6、空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 21.780.7的积有_位小数，得数保留两位小数是_3计算2.7（6.8-5）8时先算_法，接着算_法，最后算_法44.2时=_时_分3.05平方米=_平方米_平方分米8000平方米=_公顷903公顷=_平方千米5小
7、军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用_来表示，用（5，2）表示的同学坐在第_列第_行6在横线里填上“”“”或“=”25.45_125；4.0510_45；6.47.9_7.96.4；2.85_1407不计算，说出各题的积是几位小数2.450.3_；6.320.51_；0.370.15_84.9095保留一位小数是_，保留两位小数是_，保留三位小数是_9一个三位小数四舍五入后是2.40，这个三位小数最大可能是_，最小可能是_二、判断题 10一个不为零的数除以大于1的数，商一定比原数小_（判断对错）11一个小数乘0.01，就是把这个小数缩小100倍_（判断对错）12
8、计算4.250.32的简便方法是4.2540.8=13.6_（判断对错）130.9除以8.1的商是9_（判断对错）145.994保留两位小数是6.00_（判断对错）15一个数除以一个小数，商不一定比被除数大_（判断对错）三、选择题 16与25.85.5的积相等的算式是（）A0.2585.5B0.25855C2.5855D2.580.5517如图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）A（4，4）B（4，5）C（5，4）D（3，3）182.34545是（）小数A有限B循环19音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对（4，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的
9、位置用数对表示是（）A（5，2）B（4，3）C（3，2）D（4，1）20要使3.25.1+3.24.9的计算简便，应该应用（）A乘法分配律B乘法结合律C乘法交换律21下面保留两位小数错误的是（）A5.3745.37B2.9953.00C8.1058.10D5.4945.49四、计算题 22直接写得数2.50.40.8=0.50.3=0.86=0.88+0.12=0.5+50.2=4.58=3.20.4= 23用竖式计算0.51.25=52.6513=9.253.7=验算24用递等式计算（能简算的要简算）20.9+10.2（5.2-3.5）15.52-4.3-5.710.64+7.652.4+1
10、1.769.83（3.8-2.3）+1.56.17 2518.5与12.7的差，乘以10.42，积是多少？263个3.02比5.7多多少？五、解决问题 27果农们要将680千克的葡萄装进纸箱运走，每个纸箱最多可以盛下15千克一共需要_个纸箱28一个服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套，剩下的要3天完成，剩下的平均每天要做多少套？29王铁小学买回8个篮球和6个足球篮球每个34.5元，足球每个25.8元一共用多少钱？30陈老师要用80元买一些文具作为年级运动会的奖品他先化45.6元买了8本相册，并准备用剩下的钱买一些钢笔，每枝钢笔2.5元陈老师还可以买几枝钢笔？31某煤矿3月份产煤38.5万吨，4月份的产煤量是3月份的1.4倍，5月份的产量比4月份少2.8万吨5月份产煤多少万吨？第 4 页