五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠261_15-16苏教版(无答案).docx

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1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠26115-16苏教版(无) “师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种

2、尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。 一、填空题。 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”

3、在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 125的()倍是20的一半。()除8所得的商正好是8的10倍。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2(25+35)4=口口口口(口里填数,里填运算符号。)3已知甲数是乙数的5倍,如果乙数是20

4、,那么甲数是();如果甲数是20,那么乙数是()。4一个三位小数取近似值后是090,这个三位小数最小是(),最大是()。5在里填上“”“”或“=”。7500275002542101542(100+1)6一个梯形的面积是80平方米,高是8米,上底是45米,下底是()。7小红家距学校320米,她走了8分钟,平均每分钟走()米,平均走1米要用()分钟。8随意从放有4个红球和1个黑球的口袋中,摸出一个球,摸到红球、黑球的可能性分别是()和()。935平方米=()平方分米06公顷=()平方米9吨80千克=()吨85平方千米=()平方千米()公顷10 张师傅每天做a个零件,李师傅每天比张师傅多做b个,李师

5、傅15天可以做()个零件。 二、判断题。(对的打“”,错的打“”。) 1任意一个四边形都可以分成两个完全一样的梯形。()2周长相等的长方形和平行四边形,面积也相等。()3 一个袋中装有2个黄球和1个红球,任意摸出一食球,摸出黄球的可能性比红球的可能性要大。()4除法算式中的商一定小于被除数。()三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里。) 1大于41而小于51的小数共有()个。A10B8C无数D92下面最接近102091的准确商的数是()。A1121B11208C11203 小刚今年x岁,妈妈比他大26岁,再过b年后,妈妈和小刚相差()。AxB26C64将一块长90厘米,宽50厘米的长方形纸,

6、剪成底和高都是20厘米的直角三角纸,最多可以剪()张。A16B20C22四、计算题。 1直接写得数。 56100-100= 4125=8822= 55101=098+02= 64-476-124=00508= 214-09=2计算下列各题。(能简算的要简算。) 55173+67555310144+48+86+1621204+13043解方程。5x+x-7=05x-036x=168(x-62)=416五、 列式计算。 116个32的和减去什么数得224?238与16的差,除以09与02的和,商是多少?六、解决问题。 110000平方米的森林在生长季节每周可吸收63吨二氧化碳。城北的森林公同有50000平方米森林,8月份一共可以吸收多少吨二氧化碳?2今年参加“楚才怀杯作文竞赛选手达9800人,比去年的2倍还多380人,去年参加“楚才怀杯”作文竞赛的有多少人?(用方程解。)3 某城市自来水收费这样规定:每户每月用水15吨以内(含15吨),按09元一吨收费,超过15吨的,其超出吨数按3元一吨收费,某户八月份用水21吨,应交多少元水费?第 4 页

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