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1、第一次质量抽测试题一、填空。1、从右边起，第三位是（ ）位，第六位是（ ）位。2、679165351是 （ ）位数，它的最高位是（ ）位。3、最大的七位数是（ ），最小的六位数是（ ）。4、由3个亿，8个万，6个千，3个十组成的数是（ ），这是个（ ）位数。5、三十六万四千零四十是由（ ）个十万，（ ）个万，（ ）个千和（ ）个十组成的，它写作（ ）。6、6060025 读作（ ），10203040读作（ ）。7、写出下面各数。（1）地球的陆地面积为十五亿零九十万五千平方千米（ ）（2）2000年度我国总人口约十二亿九千五百三十三万人。（ ）（3）一个九位数，最高位是5，百万位是8，个位是l，
2、其余各位都是0，这个数写作（ ），四舍五入到亿位约是（ ）。8、用四舍五入法省略万位或亿位后面的数求近似数。（1）899560（ ）万（2）449269800（ ）亿（3）10629000000（ ）亿9、709800709万 ，里最大能填（ ）709800710万 ，里最小能填（ ）10、在里填上、“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。第 2 页