第一学期期中考试高二数学试题及答案(文科).doc

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1、第一学期期中考试高二数学试题及答案(文科)高中是人生中的关键阶段,大家一定要好好把握高中,编辑老师为大家整理了第一学期期中考试高二数学,希望大家喜欢。一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。请把答案填写在答题卡相应的位置上. 学科网1.已知命题 ,则 : .2.已知函数 的导函数为 ,且满足 ,则 = .3.已知 , , , 为实数,且 .则 是 - - 的 条件.( 充分而不必要、必要而不充分、充要 、 既不充分也不必要)4. 有下列四个命题:(1)若 ,则 的逆命题;(2)全等三角形的面积相等的否命题;(3)若 ,则 有实根 的逆命题;(4)若 ,则 的逆否命题。 其中真命题的

2、个数是_.5.若 是纯虚数,则 的值是 。6.已知数列an的前n项和 ,则数列an成等比数列的充要条件是r= .7.计算8.函数 , 的单调递增区间是 .9.已知复数 满足 =2,则 的最大值为 .10.已知函数 在 处有极大值,则 = 。11. 右图是函数 的导函数 的图象,给出下列命题: 是函数 的极值点; 是函数 的极小值点; 在 处切线的斜率小于零; 在区间 上单调递增.则正确命题的序号是 .12.观察下列等式: ,,根据上述规律,第五个等式为 _.13.已知扇形的圆心角为 (定值),半径为 (定值),分别按图一、二作扇形的内接矩形,若按图一作出的矩形面积的最大值为 ,则按图二作出的矩

3、形面积的最大值为 .14.若存在过点 的直线与曲线 和 都相切,则 等于 .二、解答题15.(本小题满分14分)已知 为复数, 和 均为实数,其中 是虚数单位.()求复数 ;()若复数 在复平面上对应的点在第一象限,求实数 的取值范围.16.(本小题满分14分)已知 p: ,q: . 若p是q充分不必要条件,求实数 的取值范围; 若非p是非q的充分不必要条件,求实数 的取值范围.17.(本题满分15分) 已知二次函数 在 处取得极值,且在 点处的切线与直线 平行.(1)求 的解析式;(2)求函数 的单调递增区间.18. (本题满分15分) 已知a、b(0,+),且a+b=1,求证:(1) ab

4、 (2) + (3) + . (5分+5分+5分)19.(本小题满分16分)两县城A和B相距20km,现计划在两县城外以AB为直径的半圆弧 上选择一点C建造垃圾处理厂,其对城市的影响度与所选地点到城市的的距离有关,对城A和城B的总影响度为城A与城B的影响度之和,记C点到城A的距离为x km,建在C处的垃圾处理厂对城A和城B的总影响度为y,统计调查表明:垃圾处理厂对城A的影响度与所选地点到城A的距离的平方成反比,比例系数为4;对城B的影响度与所选地点到城B的距离的平方成反比,比例系数为k ,当垃圾处理厂建在 的中点时,对城A和城B的总影响度为0.065.(1)按下列要求建立函数关系式:(i)设

5、(rad),将 表示成 的函数;并写出函数的定义域. (5分)(ii)设 (km),将 表示成 的函数;并写出函数的定义域. (5分)(2)请你选用(1)中的一个函数关系确定垃圾处理厂的位置,使建在此处的垃圾处理厂对城A和城B的总影响度最小? (6分)20.(本小题满分16分)已知函数 的图象过点 ,且在点 处的切线与直线 垂直.(1) 求实数 的值;(6分)(2) 求 在 ( 为自然对数的底数)上的最大值;(10分)20182018学年度第一学期期中考试高二数学试题(文科)参考答案一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分。请把答案填写在答题卡相应的位置上. 学科网1.已知命题 ,则

6、 : .答案:2.已知函数 的导函数为 ,且满足 ,则 = .答案:3.已知 , , , 为实数,且 .则 是 - - 的 条件.( 充分而不必要、必要而不充分、充要 、 既不充分也不必要)答案 必要而不充分条件4. 有下列四个命题:(1)若 ,则 的逆命题;(2)全等三角形的面积相等的否命题;(3)若 ,则 有实根 的逆命题;(4)若 ,则 的逆否命题。 其中真命题的个数是_.答案: _1_5.若 是纯虚数,则 的值是 。答案: -6.已知数列an的前n项和 ,则数列an成等比数列的充要条件是r= .答案: r = -17.计算答案:-18.函数 , 的单调递增区间是 .答案:9.已知复数

7、满足 =2,则 的最大值为 .答案:710.已知函数 在 处有极大值,则 = 。答案:611. 右图是函数 的导函数 的图象,给出下列命题: 是函数 的极值点; 是函数 的极小值点; 在 处切线的斜率小于零; 在区间 上单调递增.则正确命题的序号是 .答案:12.观察下列等式: ,,根据上述规律,第五个等式为 _.【答案】13.已知扇形的圆心角为 (定值),半径为 (定值),分别按图一、二作扇形的内接矩形,若按图一作出的矩形面积的最大值为 ,则按图二作出的矩形面积的最大值为 .答案:14.若存在过点 的直线与曲线 和 都相切,则 等于 .答案: 或二、解答题15.(本小题满分14分)已知 为复

8、数, 和 均为实数,其中 是虚数单位.()求复数 ;()若复数 在复平面上对应的点在第一象限,求实数 的取值范围.15.(本题满分14分)解:(1)设由z+2i为实数知 3分同理可算得 6分所以 7分(2) 10分而它在复平面上对应的点在第一象限,所以满足 12分解得 14分16.(本小题满分14分)已知 p: ,q: . 若p是q充分不必要条件,求实数 的取值范围; 若非p是非q的充分不必要条件,求实数 的取值范围.16. (本题14分)解: : , : 2分 是 的充分不必要条件,是 的真子集. 4分. 7分实数 的取值范围为 . 8分非 是非 的充分不必要条件,是 的充分不必要条件. 1

9、0分. 13分实数 的取值范围为 . 14分17.(本题满分15分) 已知二次函数 在 处取得极值,且在 点处的切线与直线 平行.(1)求 的解析式;(2)求函数 的单调递增区间.解:()由 ,可得 .由题设可得 即 -3分解得 , .所以 .-6分()由题意得 ,所以 .令 ,得 , .-9分所以函数 的单调递增区间为 , .15分18. (本题满分15分) 已知a、b(0,+),且a+b=1,求证:(1) ab (2) + (3) + . (5分+5分+5分)证明 (1) 由 a、b(0,+),得 ab4.(当且仅当a=b= 时取等号)(2) + 8, + 8.(3)a2+b2=(a+b)

10、2-2ab=1-2ab1-2 = ,a2+b2 .+ =a2+b2+4+ +4+8= , + .-13分(当且仅当a=b= 时取等号) -15分19.(本小题满分16分)两县城A和B相距20km,现计划在两县城外以AB为直径的半圆弧 上选择一点C建造垃圾处理厂,其对城市的影响度与所选地点到城市的的距离有关,对城A和城B的总影响度为城A与城B的影响度之和,记C点到城A的距离为x km,建在C处的垃圾处理厂对城A和城B的总影响度为y,统计调查表明:垃圾处理厂对城A的影响度与所选地点到城A的距离的平方成反比,比例系数为4;对城B的影响度与所选地点到城B的距离的平方成反比,比例系数为k ,当垃圾处理厂

11、建在 的中点时,对城A和城B的总影响度为0.065.(1)按下列要求建立函数关系式:(i)设 (rad),将 表示成 的函数;并写出函数的定义域. (5分)(ii)设 (km),将 表示成 的函数;并写出函数的定义域. (5分)(2)请你选用(1)中的一个函数关系确定垃圾处理厂的位置,使建在此处的垃圾处理厂对城A和城B的总影响度最小? (6分)解:(1)(i)由题意知, AC= , BC= ,-2分其中 当 时,y=0.065 , 所以k=9所以 -3分(ii)如图,由题意知ACBC, , -7分其中当 时,y=0.065,所以k=9所以y表示成x的函数为 -10分(2)(i) -4分当且仅当

12、 即当AC 时, 即当C点到城A的距离为 时, 函数有最小值. -16分(ii) , ,令 得 ,所以 ,即 ,当 时, ,即 所以函数为单调减函数,当 时, ,即 所以函数为单调增函数-14分.所以当 时, 即当C点到城A的距离为 时, 函数 有最小值. -16分解法二: (1)同上.(2)设 ,则 , ,所以-10分当且仅当 即 时取=.所以弧 上存在一点,当 时使建在此处的垃圾处理厂对城A和城B的总影响度最小. -16分20.(本小题满分16分)已知函数 的图象过点 ,且在点 处的切线与直线 垂直.(1) 求实数 的值;(6分)(2) 求 在 ( 为自然对数的底数)上的最大值;(10分)

13、20.(1)当 时, , 2分由题意得: ,即 , 4分解得: 。 6分(2)由(1)知:当 时, ,解 得 ;解 得 或在 和 上单减,在 上单增,由 得: 或 , 8分在 上的最大值为 。 10分当 时, ,当 时, ;当 时, 在 单调递增;在 上的最大值为 。 13分当 时, 在 上的最大值为 ;当 时, 在 上的最大值为 。 16分与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习

14、”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?编辑老师为大家整理了第一学期期中考试高二数学,希望对大家有所帮助。第 11 页

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