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1、五年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠6015-16人教版（无） 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一、听音，选择你听到的单词。 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应
2、传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 ( )1.A. bored B. bef
3、ore C. break要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿
4、学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 ( )2.A.heavy B. helpful C. Halloween ( )3.A. safe B. scary C. sweet ( )4.A. fire B. festival C. flute( )5.A.play B. point C. picture二、听音，根据听到的问句，选择合适的答语。 ( )1. A. It starts at 8:00. B. It goes at 8:00. C. It ends at 8:00( )2. A. At seven oclock . B. I walk
5、home. C. I went to the park.( )3. A. No, Im not. B. No, it isnt. C. Yes, I do.( )4. A. They play football. B. We play basketball. C. He plays volleyball. ( )5. A. At 12:00 . B. At noon . C. At school.三、听音填空。 Yesterday I _ to Sam and Amys school. I took_. In England, the children sit around tables. W
6、e sit in lines in _.They sing songs together every morning. We do morning _. In England, school starts at 9:00 oclock. It _at half past 3.In China, we start school at 8:00 oclock and finish at 4:00 oclock. 四、写出下列单词相应的形式。 1. tall（反义词）_ 2. fat（反义词）_3. do（现在分词）_ 4.run（现在分词）_5. stop（过去式）_ 6. got（原形）_7.
7、child（复数）_8.man（复数）_9. his（名词性物主代词）_10. play（过去式）_五、选出不同类的单词。 （ ）1. A. television B. computer C. park（ ）2.A. heavy B. fat C. jump（ ）3.A. watermelon B. banana C. clothes（ ）4. A. chocolate B. sweet C. mask（ ）5. A. won B. rode C. have六、单项选择。 （ ）1. I shouldnt _ late.A. come B. be C. go（ ）2. We went to _
8、school.A. Sam and Amys B. Sams and Amys C. Sam and Amys（ ）3. This is _ English school.A. a B . the C. an （ ）4.It _at half past 3.A. finishes B. finishs C. finish（ ）5. She _ speak then.A. cant B. couldnt C. do（ ）6.There is a TV show _ dogs. A. about B . for C. to（ ）7.Zara went out _ play.A. in B. on
9、C. to（ ）8. You shouldnt take the books_the shelves.A. over B. off C. of（ ）9.Thanks_you help.A. for B. to C. on（ ）10.He _thirty-three points yesterday.A. get B. getting C. got七、连词成句。 1. there not pond a was_2. in Easter is spring3. are dance to we going and sing 4. Amys is dress wet blue 5. should yo
10、ur you toys tidy八、阅读理解，判断对错。 Dogs are very useful. Some dogs can help people. Dogs are clever animals. It can understand people. The dogs often help the policeman to catch the bad people. It can help the blind and the deaf（聋的）people. Dogs are peoples good friends. （ ）1. Dogs are very useful. （ ）2. Dogs are clever.（ ）3. Dogs cant help the policeman.（ ）4. Dogs can help the blind man.（ ）5. Dogs cant understand people.9、 作文。 请为我们介绍你的家人或者朋友，可以从外貌、兴趣爱好、职业、周末活动等方面介绍。（不少于4句话）第 4 页