《五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠258_15-16苏教版（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠258_15-16苏教版（无答案）.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠25815-16苏教版（无） 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、请你认真想一想，并填一填，相信你能轻松完成。 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府
2、和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 1.把1.16扩大（）倍是116。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 2.大于0.4而小于0.6的小数有（）个。3.把3.073的小数点向右移动两位
3、，这个数就（）倍，得（）；小数点向左移动两位，这个数就（）倍，得（）。4.10.0，10.7，10.077，10.1由小到大排列是（）。5.用含有字母的式子表示“a与b的和的5倍”是（）。6.8.81.02的积是（）位小数，精确到百分位约是（）。7.一个平行四边形的面积公式为（）。8.买3个单价为x元的足球，付出100元，应找回（）元。二、你能正确判断吗?看你能不能做一个真正的法官! 1.等式一定是方程。（）2.2x=x+x。（）3.去掉0.45的小数点，得到的新数比原数扩大了100倍。（）4.x的3倍减去8，写成式子是3x-8，这个式子是方程。（）5.两个三角形一定能拼成一个梯形。（）6.一
4、枚硬币落在地上，正反面朝上的可能性相同。（）7.不同的物体从不同的位置去看，形状各不相同。（）8.周长相等的正方形、长方形和平行四边形，面积最大的是平行四边形。（）9.有三位小数的数乘以一个一位小数的数，积一定是四位小数。（）10.1.0与1.3相比，1.0大。（）三、请你认真比较，把正确的答案序号填入括号里， 可要找准目标哟! 1.一个平行四边形的面积是5.4，高是1.8，底是（）A.3B.6C.0.3D.0.62. 有8个数，它们分别是7、4、11、17、15、28、13、9。这组数的中位数是（）A.17B.15C.16D.123.两个因数的积是360，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小1
5、0倍，积（）A.扩大10倍B.缩小10倍C.大小不变D.无法确定 四、认真计算，相信你能全做对。 1.直接写得数。 0.25.1= 0.1254=1.360.3= 10.5=（8.51.5）0.01=0.1250.838=0.36+0.02100=4.8（2.64+7.36）=2.用简便方法计算。 1.04250=1.24.3+8.84.3=3.用竖式计算。 540.653=62.84.3=4.解方程。 （1）8x+12=52（2）4.6+2.3x=9.89 5.列式计算下面各题。 （1）13.6加上4.9与7.5的积，和是多少?（2）比59大21的数乘38.2与4.5的差，积是多少?五、解决问题。 1.一个梯形的面积是98平方分米，上底与下底的和是28分米，求梯形的高。（用方程解答） 2.一艘轮船从甲港驶向乙港，每小时行30km，2.4小时到达。返回时用了3.6小时。返回时平均每小时行多少千米? 3.无锡灵山大佛高88m，比四川乐山大佛的1.15倍还多0.6m。四川乐山大佛的高度是多少米?（用方程解答） 第 3 页