《五年级下册数学期中试题-_2017年小学五年级下学期期中数学试卷（2）（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册数学期中试题-_2017年小学五年级下学期期中数学试卷（2）（含答案）.docx（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019年小学五年级下学期期中数学试卷（2）唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士
2、”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、单选题（共10题；共20分）其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1、利用计算器来探索规律，计算出前三道，最后一道直接写出得数。（ ）与当
3、今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 A、9；1089；10889；1110889B、9；1089；110889；11108889C、9；1089；110889；1111088889 2、a 和b是0
4、除外的自然数，并且a 和b是互质数， 等于（） 来源:学科网ZXXK A、B、C、 3、由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（ ）。 A、从正面看到的平面图形面积大B、从左面看到的平面图形面积大C、从上面看到的平面图形面积大D、从三个方向看到的平面图形面积一样大 4、比10小的质数有（ ）个。 A、3B、4C、个数是无限的5、计算 时，通分的最小分母是（ ） A、B、 C、6、133的商是（ ） A、4.3B、4.3333C、4.3337、在 中，里应填（ ） A、B、C、=8、a是不为0的自然数，下列式子结果最大的是（ ） A、a B、a+ C、a 9、把一个平
5、行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的面积（ ） A、比原来大B、比原来小C、与原来一样大10、一个微波炉的容积约是18（ ） A、立方米B、立方分米C、立方厘米二、填空题（共3题；共3分）11、 找出规律，最后一道算式的结果是（_）。（保留两位小数）12、由边长是5厘米的3个正方体合拼的长方体的表面积是_平方厘米。 13、有一种小油壶，最多能装汽油 升，要装35升汽油，至少需要_个这样的油壶。 三、计算题（共5题；共25分）14、（2019秋成武县校级期末）直接写得数 16=_12 =_0.3 =_ =_1 =_ =_ =_0 + =_15、计算（能简算的要简算） 来源:学_科_网Z_X_
6、X_K （ ）6（1 ） + + + + 16、解下列方程 3x48=72 3.6xx=3.25 （16.5x）2.8=14 17、解下列方程 5x+5.5=7 7（1.2）=2.122.3=4.56 5.9x2.4x=7 18、解方程 4x0.5x=0.7 3.563x=11.4 5（x3）=2x+2.5=4.8 4.5x+3.5x=64.87x3=8.19 四、应用题（共5题；共25分）19、施工队计划7天打通一条隧道，平均每天打通隧道的几分之几？5天打通隧道的几分之几？ 20、一根5米长的竹竿，插在水中的部分有2米，记作2米那么露出水面的部分如何记？ 21、解放军进行军事训练，第一天4小
7、时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些? 22、请你把各图形的展开图用线连一连 23、客车和货车同时从相距360千米的两地相对开出，已知客车每小时比货车快10千米，经过2.4小时两车相遇，货车每小时行多少千米？ 答案解析部分一、单选题1、【答案】C 【考点】计算器与复杂的运算 【解析】通过计算器计算，观察发现，得数是由1、0、8、9这4个数字组成，位数是两个相乘数的位数之和，0和9都只有一个，乘数是几位数，得数中就有（几位数1）个1和8，因此按此规律，1111199999=1111088889。 2、【答案】A 【考点】分数的加法和减法 【解析】【解答】根据已知，a 和b是0
8、除外的自然数，并且a 和b是互质数，所以a和b的最小公倍数是ab，故 故选A【分析】此题主要考查异分母分数加、减法 3、【答案】D 【考点】从不同方向观察物体和几何体 【解析】解答：从上面、左面、正面看到的图形都是 。分析：观察图形可知，该几何体从正面、上面、左面看都是由6个正方形组成的，所以从三个方向看到的平面图形的面积一样大。 来源:学科网 4、【答案】B 【考点】合数与质数 【解析】【解答】比10小的质数有2、3、5、7 【分析】只有1和它本身两个因数的数叫做质数，除了1和它本身还有其他因数的数叫做合数。 5、【答案】C 【考点】分数的加法和减法，异分母分数加法和减法 【解析】【解答】利
9、用短除法可知，8与6的最小公倍数是24，所以通分的最小分母是 【分析】熟悉短除法，根据异分母分数的加减，需要通分。 来源:学,科,网6、【答案】C 【考点】近似数及其求法，整数的除法及应用 【解析】【解答】133的商是无限 小数，故选C【分析】考察商是循环小数的小数除法。 7、【答案】B 【考点】分数大小的比较 【解析】【解答】解： = ， = ，因为 ，所以 ；故选：B【分析】同分母分数大小比较：分子大的分数就大；同分子分数大小比较：分子相同，分母大的分数就小；分母不同的先通分再比较据此解答即可此题考查了同分子分数、同分母分数大小比较方法的灵活运用 8、【答案】B 【考点】用字母表示数 【解
10、析】【解答】解：根据一个非0的数乘一个真分数，积比被乘数小，可知A：a a； 根据和比加数大，可知B：a+ a；根据根据一个非0的数减一个真分数，差比被减数小，可知C：a a所以a+ 最大故选：B【分析】可通过A、B、C选项的3个式子与a比较，即可知道谁的结果最大；即：A是根据一个非0的数乘一个真分数，积比被乘数小；B是根据和比加数大；C是根据一个非0的数减一个真分数，差比被减数小遇到比较未知数的大小时，要分析算式的结果与未知数相比是变大还是变小 9、【答案】A 【考点】平行四边形的特征及性质，长方形、正方形的面积，平行四边形的面积 【解析】【解答】解：把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变
11、），它的高变大了，所以面积就变大了； 故选：A【分析】把一个平行四边形拉成一个长方形（边长不变），它的高变大了，所以面积就变大了 10、【答案】B 【考点】体积、容积及其单位 【解析】【解答】解：由分析可知：一个微波炉的容积约是18立方分米； 故选：B【分析】根据生活经验，对容积单位和数据的大小可知：一个微波炉的容积约是18立方分米 二、填空题11、【答案】0.89 【考点】计算器与复杂的运算 【解析】除数不变，被除数扩大多少倍，商也扩大相同的倍数。8是1的8倍，所以商也是第一个算式的8倍。0.118=0.88，但根据四舍五入，大于五的要加1，所以结果为0.89 来源:学|科|网12、【答案】
12、350 【考点】长方体和正方体的表面积 【解析】【解答】5514350（平方厘米）【分析】算出正方体一个面的面积，合拼时去掉4个面，还剩14个面，在算出14个面的面积即可。 13、【答案】25 【考点】分数除法 【解析】【解答】 (个)，所以至少需要25个这样的油壶【分析】通过审题，应该用汽油的总量一小油壶的量，就可以计算出多少个这样的小壶，据此即可解答问题. 三、计算题14、【答案】12|20| | |1 | | | 【考点】分数的四则混合运算，整数、分数、小数、百分数四则混合运算 【解析】【解答】解： 16=1212 =200.3 = = 1 =1 = = 0 + = 【分析】根据分数的四
13、则混合运算进行计算，即可得到答案此题主要考查的是分数的四则混合运算 15、【答案】解： + = = ； + = = ； （ ）= = ；6（1 ）=6 =5 ； =（ ）（ ）=1+1=2； + + = + = ； + = = ； + = +（ ）= + = 【考点】运算定律与简便运算，分数的加法和减法，分数的四则混合运算 【解析】【分析】先通分，再计算；、按照从左向右的顺序进行计算；先算小括号里面的加法，再算减法；先算小括号里面的减法，再算括号外面的减法；根据加法交换律和结合律进行简算；根据加法交换律和结合律进行简算 16、【答案】解： 3x48=72 3x48+48=72+48 3x=12
14、0 3x3=1203 x=403.6xx=3.25 （3.61）x=3.25 2.6x=3.25 2.6x2.6=3.252.6 x=1.25（16.5x）2.8=14 （16.5x）2.82.8=142.8 16.5x=5 16.5x+x=5+x 16.5=5+x 16.55=5+x5 11.5=x x=11.5 【考点】方程的解和解方程 【解析】【分析】根据等式的性质，等式两边先同时加上48，再同时除以3即可求解；先根据乘法分配律化简方程，再根据等式的性质，等式两边同时除以2.6即可求解；根据等式的性质，等式两边先同时除以2.8，再同时加上x，然后等式两边同时减去5即可求解 17、【答案】
15、解：5x+5.5=7 5x+5.55.5=75.5 5x=1.5 5x5=1.55 x=0.37（1.2）=2.17（1.2）7=2.17 x1.2=0.3 x1.2+1.2=0.3+1.2 x=1.522.3=4.56 22.32.3=4.562.3 2x=10.488 2x2=10.4882 x=5.244 5.9x2.4x=7 3.5x=7 3.5x3.5=73.5 x=2 【考点】方程的解和解方程 【解析】【分析】依据等式的性质，方程两边同时减去5.5，再同时除以5求解； 依据等式的性质，方程两边同时除以7，再同时加1.2求解； 依据等式的性质，方程两边同时乘2.3，再同时除以2求解；
16、 首先化简方程，再依据等式的性质，方程两边同时除以3.5求解 18、【答案】解：4x0.5x=0.7 3.5x=0.7 3.5x3.5=0.73.5 x=0.23.563x=11.4 213x+3x=11.4+3x11.4+3x11.4=2111.4 3x=9.6 3x3=9.63 x=3.25（x3）=25（x3）5=25 x3=0.4 x3+3=0.4+3 x=3.4x+2.5=4.8 x+2.52.5=4.82.5 x=2.34.5x+3.5x=64.8 8x=64.8 8x8=64.88 x=8.17x3=8.19x=8.19x =8.19 x=3.51 【考点】方程的解和解方程 【解
17、析】【分析】先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时除以3.5求解；依据等式的性质，方程两边同时加3x，两边同时减去11.4求解； 依据等式的性质，方程两边同时除以5，两边同时加3求解； 依据等式的性质，方程两边同时减去2.5求解；先化简左边，依据等式的性质，方程两边同时8求解；依据等式的性质，方程两边同时乘 求解 四、应用题19、【答案】解：17 ，5 。答:平均每天打通隧道的 ,5天打通隧道的 。 【考点】分数的意义、读写及分类 【解析】【分析】把“一条隧道”看作单位“1”，7天打通，就是把这条隧道的总长度平均分成7份，每天打通隧道的 ，5天打通隧道的 。即可得解。 20、【答案】解：52
18、3（米）答：露出水面的部分记为3米。 【考点】负数的意义及其应用 【解析】【分析】主要考查正负数的意义，正数与负数表示意义相反的两种量，水中部分记为负，则水面以上部分就记为正。 21、【答案】解：第一天的速度： 第二天的速度： 通分比较得： ，故第一天走得快答：第一天走得快。 【考点】分数的基本性质 【解析】【分析】不同分母的分数比较大小的时候要先通分，然后比较分子的大小，分子越大，分数越大 22、【答案】解：连线如下：【考点】长方体的展开图，圆柱的展开图 【解析】【分析】结合圆柱、长方体、圆锥展开图的特点进行连线注意圆柱是上下两个圆形的底面和一个长方形侧面组成，长方体是六个长方形组成，圆锥是一个扇形和一个底面圆组成考查了立体图形的展开图，熟记常见立体图形的平面展开图的特征是解决此类问题的关键 23、【答案】解：（3602.410）2 =（15010）2=1402=70（千米）答：货车每小时行70千米 【考点】简单的行程问题 【解析】【分析】首先根据路程时间=速度，用两地之间的距离除以两车相遇用的时间，求出两车的速度之和是多少；然后用它减去10，求出货车的速度的2倍是多少，再用货车的速度的2倍除以2，求出货车每小时行多少千米即可 第 - 12 - 页