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1、第五单元过关检测卷“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知
2、识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、填一填。(每空2分，共22分)要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和
3、谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 14.3公顷()平方米一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦
4、而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 6500平方米()公顷034平方千米()公顷860平方米()平方分米2一个平行四边形的面积是48.6平方分米，与它等底等高的三角形的面积是()平方分米。3一个直角三角形三条边分别长6厘米、8厘米、10厘米，它的面积是()平方厘米。4将两个完全一样的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底长15厘米，高4厘米，每个梯形的面积是()平方厘米。5一个等边三角形的周长
5、是24厘米，高是7厘米，它的面积是()平方厘米。6一个平行四边形的面积是28平方厘米，高是4厘米，它的底是()厘米；如果高是5厘米，那么它的底是()厘米。7一个三角形的面积是4.5平方分米，底是5分米，高是()分米。二、判断。(对的画“”，错的画“”)(每题2分，共8分)1三角形的底越大，面积就越大。()2梯形的面积等于平行四边形面积的一半。()3任何一个梯形都可以分割成一个平行四边形和一个三角形。4平行四边形的面积等于三角形面积的2倍。()三、选一选。(每空2分，共12分)1两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个()。A长方形B正方形C平行四边形 D梯形2把一个平行四边形任意分割成两个梯形，
6、这两个梯形中()总是相等的。A高 B面积C上下两底的和3下面的三个平行四边形，()的面积可以算出。4将一个平行四边形拉成一个长方形，面积()，周长()。A变大 B变小C不变 D无法比较5图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比()。A平行四边形的面积大B梯形的面积大C三角形的面积大D都相等四、填表。(每空3分，共9分)图形底(厘米)高(厘米)面积(平方厘米)平行四边形2.41.7三角形74.9梯形上底：2.6下底：3.25五、计算下面图形的面积。(每题4分，共8分)12六、计算组合图形的面积。(单位：cm)(4分)七、求出阴影部分的面积。(单位：cm)(4分)八、在方格纸上分别画一个三角形、平
7、行四边形、梯形，使它们的面积与所画的长方形的面积相等。(9分)九、解决问题。(每题6分，共24分)1一块三角形的草地，高是16米，底是高的1.2倍。这块草地的面积是多少？2王大伯承包了一个平行四边形果园，底是400米，高是300米，共种了9600棵果树，平均每公顷种多少棵果树？3一堆钢管，最上层12根，最下层23根，除最上层外，每层比上一层多1根，共堆了12层。这样的两堆钢管一共有多少根？4如图，一块长方形草地，中间铺了一条石子路。草地部分面积有多大？答案一、1430000.653486000224.3324点拨：直角三角形的斜边最长，两条直角边分别为直角三角形相应的底和高。430528675
8、.671.8二、1点拨：在高不变的情况下，这种说法是成立的，但此题中没有提到高的变化情况，所以这种说法是错误的。234三、1.C2.A3.C4.AC5.D四、4.081.414.5五、168224(cm2)29654(cm2)六、852813124(cm2)七、6545220(cm2)点拨：方法不唯一，合理即可。八、 点拨：画法不唯一，合理即可。九、1161.2162153.6(平方米)答：这块草地的面积是153.6平方米。2400300120000(平方米)120000平方米12公顷960012800(棵)答：平均每公顷种800棵果树。3(1223)12420(根)答：这样的两堆钢管一共有420根。418(101.5)153(平方米)答：草地部分面积有153平方米。点拨：方法不唯一，合理即可。第 4 页