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1、五年级上册数学期末试卷-轻巧夺冠6015-16苏教版（无） 与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 一计算 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
2、我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 1直接写出得数语文课本中的文
3、章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透
4、到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 3.61.2= 0.720.9=2.613= 4.80.4=4.44= 0.786=7.20.4= 10.25=3070= 4.3-0.8=3.4+1.6= 1.80.3=2用竖式计算1.250.25=0.85760.3278.611=3解方程5.34+x=30.6；x+5x=36；2x-53.4=10.64脱式计算，能简算的要简算2.722.7+7.182.7；1.250.253.2；2410.2二填空 5如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫_图形，那条直线就是_648的因数有：_ 36的因
5、数有：_48和36的公因数有：_，最大的公因数是_7有这样一些数既是54的因数，又是6的倍数，它们是：_830=130=_=_=_9一块三角形的铁皮的面积3平方米，它的底边长3米，那底边上的高是_米105.8657保留两位小数约等于_，保留整数约等于_11把除数和被除数同时扩大100倍，商_；如果被除数不变，除数缩小100倍，商就_12在横线上填上“”、“”或“=”2.41.2_2.40.350.99_0.3509.9_9.97.253.2_7.251.513在117中，质数有_；合数有_；偶数有_；奇数有_14因为a=235；b=2223；所以a和b的最大公因数是_，a和b的最小公倍数是_1
6、5一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是_；与它等底等高的三角形面积是_三判断题 16个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数_（判断对错）17三角形的面积小于平行四边形的面积_（判断对错）18面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形_（判断对错）19除2以外所有的质数都是奇数_（判断对错）20一个自然数越大，它的因数的个数就越多_（判断对错）四选择题 21下面各组数中，三个连续自然数都是合数的是（）A13、14、15B7、8、9C14、15、1622一个梯形的上底、下底都不变，高扩大为原来的2倍，它的面积（）A不变B扩大为原来的2倍C缩小为原来的4倍23一个奇数如果（），结果
7、是偶数A加上一个偶数B乘1C加上一个奇数D除以124如图中阴影部分面积和空白部分面积相比（）A阴影部分面积大B空白部分面积大C面积相等25下图平行四边形的面积计算正确的是（）A154B615C64D1542五、解答题 26画一画，算一算27画出下面各图形底边上的高28画一画（1）房子向右平移5格（2）小船向下平移4格，再向左5格六解决问题 29食品店分装糖果，每袋装有0.25千克酥糖，装有0.15千克水果糖当水果糖用去5.4千克时，酥糖用去多少千克？30甲、乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行，甲列车每小时行85千米，乙列车每小时行90千米，几小时两列火车相遇？31服装厂购买一批布，原来做一件婴儿衣服需要0.8米，可以做720个后来改进技术每件节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个？32爷爷的年龄比小欣的6倍还大3岁，今年爷爷57岁，小欣多少岁？（列方程解答）第 4 页