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1、精编初二数学暑假作业参考答案学期期末考试完结，接下来就是假期时间，查字典数学网初中频道特整理了初二数学暑假作业参考答案，希望能够对同学们有所帮助。练习一aadacx3 0,1,2 k-6 x-2 x2数轴就不画了啊解不等式得 x-2 解集为-2解：(1)设租36座的车x辆.据题意得： 36x42(x-2)+30解得： x7 x0，16-m/7 0解得，m0，4m-80，解得，m2;综上所述，2解：(1)设甲、乙两种花木的成本价分别为x元和y元.由题意得： 2x+3y=17003x+y=1500解得： x=400y=300(2)设种植甲种花木为a株，则种植乙种花木为(3a+10)株.则有： 40
2、0a+300(3a+10)30000(760-400)a+(540-300)(3a+10)21600解得：160/9a270/13由于a为整数，a可取18或19或20.所以有三种具体方案：种植甲种花木18株，种植乙种花木3a+10=64株;种植甲种花木19株，种植乙种花木3a+10=67株;种植甲种花木20株，种植乙种花木3a+10=70株.(1) 1.2(300-x)m 1.54mx 360m+0.34mx(2) 1.2(300-x)m4/5300m1.54mx1/2300m解得97又31/77(这是假分数)x为正整数，x可取98，99，100.共有三种调配方案：202人生产a种产品，98人
3、生产b种产品;201人生产a种产品，99人生产b种产品;200人生产a种产品，100人生产b种产品;语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章
4、的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。y=0.34mx+360m，x越大，利润y越大，当x取最大值100，即200人生产a种产品，100人生产b种产品时总利润最大.要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音
5、亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。查字典数学网为大家推荐的初二数学暑假作业参考答案，还满意吗?相信大家都会仔细阅读!第 3 页