《精编初一数学《有理数的乘方》课后练习题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精编初一数学《有理数的乘方》课后练习题.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精编初一数学有理数的乘方课后练习题要对知识真正的精通就必须对知识进行活学活用，下面是查字典数学网为大家带来的有理数的乘方课后练习题，希望大家通过这个能真正的对知识灵活运用。一. 选择题1. 下列说法正确的是( )A. -23的底数是 -2 B. 232的底数是232. 下列各组数中，其值相等的是( )A. 32和23 B. (-2)3和-23C. -32和(-3)2 D. (-32)2和(-322)3. 下列各式计算正确的是( )A. -24=-8 B. -(-2)2=-44. (2018年辽宁)在“2018北京”奥运会国家体育场的“鸟巢”钢结构工程施工建设中，首次使用了我国科研人员自主研制的
2、强度为4.6108帕的钢材，那么4.6108的原数为( )A. 4600000 B. 46000000 C. 460000000 D. 46000000005. 一个数的平方等于它本身，则这个数一定是( )A. 0 B. 1 C. 0或1 D. 16. 一个数的立方等于它本身，则这个数是( )A. 1,-1 B. -1,0 C. 0,1 D. 1,-1,07. 下列各式计算不正确的是( )A. (-1)2018+(-1)2009=0 B. -2423=-38. (2018年希望杯初一第2试)a是最大的负整数，b是绝对值最小的有理数，来源:学科网ZXXK来源:学+科+网9. (2018年山东济宁
3、)今年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中，讲述了六大民生新亮点，其中之一就是全部免除了西部地区和部分中部地区农村义务教育阶段约52000000名学生的学杂费，这个数据用科学记数法表示为(保留两个有效数字)( )A. 52107 B. 5.2107 C. 5.2108 D. 5210810. (2018年广东初赛)观察下列算式：21=2，22=4，23=8，24=16，25=32，26=64，27=128，28=256通过观察，用你所发现的规律写出811的末位数字是( )A. 2 B. 4 C. 6 D . 8二. 填空题教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如
4、领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。1. 在(-2)3中，底数是_，指数是_。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人
5、的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。2. ()10表示的意义是_。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?3. 用“第 2 页