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1、精选2018小升初数学模拟试卷及答案为了能帮助广大小学生朋友们提高数学成绩和提升数学思维能力，下面查字典数学网为大家分享小升初数学模拟试卷及答案，供大家参考!一、直接写出下列各题的得数。(共6分)1.258= 0.25+0.75= ?45055= ? 24.3-8.87-0.13=二、填空。(16分)1、由1、2、3这三个数字能组成的三位数一共有( )个，它们的和是( )。2、一道除式，商是22，余数是6，被除数与除数的和是259，这道除式的除数是( )，被除数是( )。3、甲乙两数的最小公倍数是78，最大公约数是13，已知甲数是26，乙数是( )。4、小明有15本故事书，比小英的3倍多a本，
2、小英有( )本故事书。5、两个数相除的商是7.83，如果把被除数和除数的小数点同时向右移动一位，商是( )。6、一个比例的两个内项互为倒数，它的一个外项是0.8，另一个外项是( )。7、单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天，甲的工作效率是乙的( )%。8、一个带小数的整数部分与小数部分的值相差88.11，整数部分的值恰好是小数部分的100倍，这个数是( )。三、选择正确答案的序号填在题中的括号里。(20分)1、圆有( )对称轴.A.1条 B.2条C.4条 D.无数条 3、气象台表示一天中气温变化的情况，采用( )最合适。A.统计表 B.条形统计图C.扇形统计图 D.折线统计图4、五年级同学参
3、加科技小组的有23人，比参加书法小组人数的2倍多5人，如果设书法小组有x人，则正确的方程是( )A.2( x+5)=23 B.2x+5=23C.2x=23-5 D.2x-5=235、一根钢管，截去部分是剩下部分的1/4，剩下部分是原钢管长的( )%。A.75 B.400C.80 D.256、等底等体积的圆柱和圆锥，圆锥高是9米，圆柱高是( )A.9米 B.18米C.6米 D.3米7、一个长方体的长、宽、高分别是a米、b米和h米，如果高增加3米，体积增加( )立方米。A.3ab B.3abhC.ab(h+3) D.3bh8、把24分解质因数是( )A.24=38 B.24=234C.24=222
4、3 D.24=6419、乙数比甲数少40%，甲数和乙数的比是( )A.2:3 B.3:2C.3:5 D.5，310、甲把自己的钱的1/3给乙以后，甲、乙两人钱数相等，甲、乙原有钱数的比是( )A.2:3 B.3:2C.3:5 D.5:3四、用递等式计算(12分)1042-3841613 4.1-2.56(0.18+0.62)3.1443+7.231.4-1500.314五、解答题。(9分)1、下图中，长方形被两条直线分成四个小长方形，其中三个的面积分别是12平方米、8平方米、20平方米，求另一个(图中阴影都分)长方形的面积。(5分)2、求阴影部分的面积(单位:米)。(4分)六、列式解答。(12
5、分)1、甲数的25%是1.25，乙数是60的20%，乙数是甲数的百分之几。2、4加上一个数的75%等于11.5，求这个数。3、8减去4/9除以1/3的商，所得的差乘4/5，积是多少?七、应用题。(共25分)1、一条长1500米的水渠横截面如下图所示，求挖成这条水渠需要挖土多少立方米?2、某车队运一堆煤，第一天运走这堆煤的1/6，第二天比第一天多运30吨，这时已运走的煤与余下煤吨数比是7:5,这堆煤共有多少吨?3、一列慢车和一列快车分别从A、B两站相对开出，快车和慢车速度的比是5:4，慢车先从A站开出27千米，快车才从B站开出。相遇时快车和B站的距离比慢车和A站的距离多32千米，A、B两站相距多
6、少千米?4、有两个粮仓，已知甲仓装粮600吨，如果从甲仓调出粮食1/3，从乙仓调出粮食75%后，这时甲仓的粮食比乙仓的2倍还多150吨，乙仓原有粮食多少吨?5、一个圆柱体，底面半径是7米，表面积是1406.72平方厘米。这个圆柱的高是多少?参考答案:一、答案:7/12 1/8 1 10 0.4 0.751 2/3 13/30 901 15.3 5二、答案:1、6 1332 2、11 248 3、39 4、(15-a)/3与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老
7、师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。5、7.83 6、1.25 7、125 8、89.89三、答案:1、D 2、D 3、D 4、B、C 5、C 6、D要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一
8、是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。7、A 8、C 9、C 10、C四、答案:教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。730 0.9 314以上是查字典数学网为大家分享的小升初数学模拟试卷及答案，希望对大家有所帮助!第 5 页