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1、苏教版科学五年级上册第三单元第二节导体和绝缘体同步练习教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、填空题要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就
2、随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 1、像钢尺、铁钉这些容易导电的物体，叫 。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“
3、教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 答案：导体解析：解答：导体是指电阻率很小且易于传导电流的物质。金属是最常见的一类导体，钢尺、铁钉均属于导体。分析：本题考查导体。2、像木头、塑料这些不容
4、易导电的物体，叫 。答案：绝缘体解析：解答：不善于传导电流的物质称为绝缘体。与导体刚好相反。分析：本题考查绝缘体。3、能让电流通过的物体具有 。答案：导电性解析：解答：导体是指电阻率很小且易于传导电流的物质。具有导电性。分析：本题考查导体的特性。4、根据材料的导电性能，材料可以分为 、半导体和 ，其中 不导电。答案：导体|绝缘体|绝缘体解析：解答：并不是材料极有导电性或者绝缘性，介于两者之间的称为半导体。而导体和绝缘体性能相反。分析：本题考查材料导电性能。二、判断题5、自然界的水是导体。（）答案：对解析：解答：自然界的水含有阴阳离子，能导电，属于导体。分析：本题考查导体。6、人体是导体。（ ）
5、答案：对解析：解答：人体是导体，所以在和电接触时要做好防止触电的工作。分析：本题考查导体。7、铅笔一定是导体。（ ）答案：错解析：解答：并不是整只铅笔都是导体，只有作为金属的铅笔芯是导体。分析：本题考查导体。8、橡胶、塑料是常用的绝缘材料。（ ）答案：对解析：解答：橡胶、塑料是属于绝缘体，是常用的绝缘材料。常用于电线外套等处。分析：本题考查绝缘体。9、抹布是导体。（ ）答案：错解析：解答：干抹布属于绝缘体，而湿抹布还有水分，而水能导电，所有湿抹布属于导体。分析：本题考查导体。三、单选题10、下列（ ）属于导体。A、塑料袋 B、铁环 C、窗帘答案：B解析：解答：铁环是金属，属于导体。而塑料袋、窗
6、帘属于绝缘体。分析：本题考查导体。11、下列（ ）属于绝缘体。A、电线 B、纸张 C、湿布答案：B解析：解答：电线本身起到导电的作用，属于导体；湿布带有水分，而水能导电，所有湿布属于导体。故而选B。分析：本题考查绝缘体。12、下列物品中，透明塑料笔袋、金属刀片、塑料三角板、铅笔芯、橡皮擦等物品属于绝缘体的是（ ）。A、 B、 C、 D、答案：A解析：解答：金属刀片、铅笔芯属于金属，能导电，属于导体。故而选A。分析：本题考查绝缘体。13、会发光的灯泡的灯芯属于（ ）。A、导体 B、绝缘体答案：A解析：解答：一般灯芯由钨丝制作而成，而钨丝是金属，能导电，使灯泡发光。故而选A。分析：本题考查导体。四
7、、解答题14、想一想，导体和绝缘体分别有什么作用。答案：导体是指电阻率很小且易于传导电流的物质。导体的主要作用是导电，电流作定向运动，形成明显的电流。金属是最常见的一类导体。绝缘体是指不善于传导电流即不容易导电的物质。绝缘体的电阻率极高，利用绝缘体的性能阻止电流到人们不需要的地方。解析：解答：导体是指电阻率很小且易于传导电流的物质。导体的主要作用是导电，电流作定向运动，形成明显的电流。金属是最常见的一类导体。绝缘体是指不善于传导电流即不容易导电的物质。绝缘体的电阻率极高。利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。绝缘体和导体，没有绝对的界限。绝缘体在某些条件下可以转化为导体。分析：本题考查导体和绝
8、缘体各自的区别。15、下列的做法安全吗？为什么？答案：第一图错误，利用室外电线杆晾嗮湿衣服容易发生漏电危险。第二图错误，在高压电线附近放风筝易使风筝线缠绕到高压电线上发生漏电的危险。第三图错误，用湿抹布擦正在发光的灯泡，湿抹布含有水分能导电，容易发生漏电危险。第四图错误，一个排插同时使用高功率电器，排插过热容易发生火灾事故，不可取。解析：解答：第一图错误，利用室外电线杆晾嗮湿衣服容易发生漏电危险。第二图错误，在高压电线附近放风筝易使风筝线缠绕到高压电线上发生漏电的危险。第三图错误，用湿抹布擦正在发光的灯泡，湿抹布含有水分能导电，容易发生漏电危险。第四图错误，一个排插同时使用多个高功率电器，或电器连续使用时间过长，排插中绝缘体过热而发生火灾事故，不可取。掌握相关电的知识，生活中应该正确使用电与电器，以减少发生危险的可能。分析：本题考查安全用电。第 3 页