考前高分冲刺:小升初经典奥数试题及答案6.doc

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1、考前高分冲刺:小升初经典奥数试题及答案6考前高分冲刺:小升初经典奥数试题及答案【二年级】课内知识:在空格内填入适当的数字,使得加法竖式成立。课外趣题:班主任老师给同学们排座位,每排都恰好有3名男生和4名女生,如果女生一共有28人,那么男生一共有多少人?【三年级】课内知识:某校五年级学生排成一个实心方阵,最外一层总人数为60人,问方阵最外层每边有多少人?这个方阵共有学生多少人?课外趣题:12张乒乓球台上共有34人在打球,那么正在进行单打和双打的台子各有多少张?【四年级】课内知识:在黑板上写三个整数,然后擦去其中一个换成其他两个数的和减1,这样继续操作下去,最后得到97、2009、2018。问原来

2、写的三个整数能否为2、4、6?课外趣题:将123456789重复写50次得到一个450位数,删去这个数中从左到右所有位于奇数位上的数字;再删去所得数中从左到右所有位于奇数位上的数字以此类推,最后删去的数字是几?【五年级】课内知识:一个两位数除72,余数是12,那么满足要求的所有两位数有几个?分别是多少?课外趣题:有写着5、9、17的卡片各8张,现在从中任意抽出5张,这5张卡片上的数字之和可能是。A、31 B、39 C、55 D、41【二年级】1. 在空格内填入适当的数字,使得加法竖式成立。解答:2. 班主任老师给同学们排座位,每排都恰好有3名男生和4名女生,如果女生一共有28人,那么男生一共有

3、多少人?解答:2843=21(人)【三年级】1. 某校五年级学生排成一个实心方阵,最外一层总人数为60人,问方阵最外层每边有多少人?这个方阵共有学生多少人?解答:方阵最外层每边人数:604+1=16(人)整个方阵共有学生人数:1616=256(人)2. 12张乒乓球台上共有34人在打球,那么正在进行单打和双打的台子各有多少张?解答:利用鸡兔同笼的想法,假设都在进行单打,那么应有122=24人,多出34-24=10人。把单打变为双打,每个台子需要增加2人,所以双打的台子有102=5张,单打的台子有12-5=7张。【四年级】1. 在黑板上写三个整数,然后擦去其中一个换成其他两个数的和减1,这样继续

4、操作下去,最后得到97、2009、2018。问原来写的三个整数能否为2、4、6?解答:开始写的2、4、6,记为(偶、偶、偶),按操作无论擦去那个数,都变为一奇两偶,以后每次都得到一奇两偶,不可能得到像(97、2009、2018)这样两奇一偶的情形。2. 将123456789重复写50次得到一个450位数,删去这个数中从左到右所有位于奇数位上的数字;再删去所得数中从左到右所有位于奇数位上的数字以此类推,最后删去的数字是几?解答:第一次留下的是2的倍数位上的数字;第二次留下的是 的倍数位上的数字,第三次留下的是 的倍数位上的数字,以此类推,最后删去的是第 =256位数,2569=284,最后删去的

5、是4。【五年级】1. 一个两位数除72,余数是12,那么满足要求的所有两位数有几个?分别是多少?解答:由题意知,所求的两位数应是7212=60的约数,还应大于12。在60的约数中,两位数有10、12、15、20、30、60这六个数,大于12的有:15、20、30、60这四个数。所以满足要求的两位数有4个,分别是15、20、30、60。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,

6、可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2. 有写着5、9、17的卡片各8张,现在从中任意抽出5张,这5张卡片上的数字之和可能是( )。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般

7、学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。A、31 B、39 C、55 D、41要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。解答: 5、9、17三个数除以4都是余1的,任取5张,也是除以4余1的,所以是D第 4 页

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