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1、脑筋急转弯1191.超人看到有人在银行抢劫，为什么不去阻止？2.什么地方物品售价愈高，客人愈高兴？3.车子应该靠右行使才对，为什么杨先生靠左行使却没事？4.老陈工作时一直闭着眼睛，从不睁开，他究竟是做什么工作的？5.在没有停电、跳电的情况下，为什么吴先生按了开关电灯却没有亮？6.小呆一天写作文时，发现不会写“笨”字，于是他查字典，但是却查不到这个字，为什么？7.安妮的医师男友到外地出差一年，每两天会写一封情书给安妮，请问两个月之后，安妮会收到几封情书？8.阿三死了，为什么大毛理直气壮的说：“凶手不是我，绝对另有其人！”9.一名国中女生上了传说中闹鬼的厕所后，为什么昏倒在厕所里面？10.某人向枪
2、靶射击了五发子弹，共得一百分，他射中了哪里？答案1.找不到电话亭2.当铺3.因为他正行驶在靠左行驶的国家4.假装瞎子乞讨5.他接的是电视开关当然不会亮了6.她笨的去拿英文字典去查了7.一封也没有,有,但他太懒了,一封也没有寄.死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。8.因为阿三是电视推理剧场中的9.他忘了厕所门是带拉的推半天推不开晕过去了“教
3、书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。10.只中一发正好一百第 2 页