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1、期末测试卷1、 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大
2、海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长
3、长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 填空。1、 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 最小的质数是（
4、 ）。2、 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 19有（ ）个因数，23有（ ）个因数3、 把4米的绳子分成10段，写成分数是（ ），用小数表示是（ ）。4、 一个
5、边长为3分米的正方体，体积是（ ）5、 能够同时被8、6整除的二位数最小是（ ）6、 三个连续的数和是171，平均数是（ ），最小的那个数是（ ），最大的数是（ ）7、 0.3819平方米 = （ ）平方分米8、 早晨太阳从（ ）升起，面向太阳，背面是（ ）方向。9、 迷路时，北极星可以帮助分辨方向，因为北极星一直指向（ ）方向。2、 判断题 1、0是最小的质数。 （ ） 2、不同质数的乘积一定是合数。 （ ） 3、正方体的六个面同样大。 （ ） 4、6平方米 = 600平方分米 （ ） 5、电风扇转到是旋转现象。 （ ） 6、五角星是轴对称图形。 （ ） 7、国旗、拖鞋、筷子都是轴对称图形。
6、 （ ）3、 操作题，画出这个图形旋转180以后的图形。4、 计算1、解方程。X + 34 x = 70 17 + 8 x = 6567 = 9 x + 4 91.8 - 9 x = 0 2.口算 7.9 + 3.8 6.09 + 1.06 5.004 + 4.05 7.23 + 3.8 4.35 - 0.9 5 - 4.81 0.98 + 2.57 9.1 + 0.22 6.01 + 2.7 0.90 + 0.09 5.09 - 4.1 8.12 - 6.97 3.71 - 2.93 4.97 - 2.125、 面积计算。 （1）一个长方体，长是4厘米，宽是长的一半，高是5厘米，它的体积是多
7、少？（2） 一个边长是9米的正方体，能够容纳多少体积的水？（3） 把一个长是7厘米、宽是3厘米，高是2厘米的长方体对折一半，面积最大增加多少？（4） 把一些边长是1厘米的小正方体拼凑出一个长宽都是5厘米，高是3厘米的长方体，需要多少小正方体？6、 解决问题 （1）两个数的最大公因数是8，最小公倍数是240，相差8，这两个数分别是？（2） 一条马路，第一天修了五分之一，第二天修了三分之一，还剩下300千米的路没有修，问:这条马路全长多少？（3） 小红和妈妈的年龄和是34岁，3年后妈妈比小红大26岁，小红和妈妈各多少岁？（4）一项工作，丁阿姨第一天用机器编了90个花篮，照这个速度工作3天，第四天后，速度加快5个花篮，问这个星期丁阿姨要完成多少个花篮？第 2 页