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1、第七单元达标检测卷唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“
2、助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 (60分钟100分)课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文
3、章增色添辉。 一、知识积累。(24分)一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 1小小书法家。(看拼音，写词语)(9分)2去伪存真。(在加点字正确的读音下画上横线)(3分)外甥(shnshen) 应和(hh)灰椋(linjn) 瞳(tndn)仁翘(
4、qioqio)首 地窖(jioo)3错别字诊所。(用“”画出下列词语中的错别字，再把正确的写在括号里)(4分)4选词填空。(8分)(1)王叔叔开着一辆小汽车在乡间公路上行驶着，忽然前面一辆农用三轮车挡住了路，王叔叔连忙下车，对那位司机说：“( )，请你把车往路边靠一下。”(2)舅舅请张叔叔帮表哥联系一份工作，他对张叔叔说：“孩子工作的事就( )你了！”(3)我们一家去李老师家做客，回家时，爸爸对李老师说：“请( )，谢谢！”(4)王老师写了一篇文章，想请徐老师修改一下，他对徐老师说：“请( )。”因为所以 尽管还是如果就 只要就只有才 既又(5)( )没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的
5、植树造林，我们( )观赏不到鸟儿归林的壮观场面。(6)我出生在一个缺水的地方，( )在下雨的日子里，大家( )可以痛痛快快地洗上一回澡。(7)( )完成这个任务会遇到很多困难，我们( )接受了。(8)我们( )要认真学习科学文化知识，( )要积极锻炼身体。二、能力展示。(30分)1对号入座。(给加点字选择恰当的解释，将字母填在后面的括号里)(5分)深：A.从上到下或从外到里的距离大B深度C深奥D(感情)厚，(关系)密切E深刻，深入F(颜色)浓来源:学科网G距离开始的时间很久H很、十分(1)池面上腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡。()(2)我一面走一面听伯父意味深长地赞叹。()(3)
6、老师说：“这本书很深，我再给大家讲讲吧。”()(4)深秋的早晨还是寒冷的，周总理却送来了春天般的温暖。()(5)他们还是深情地看着、等着，心里默默地祝愿着。()2把下列词语补充完整，并选词填空。(6分)万( )更( ) 芳草( )( )寒气( )( ) 一刻( )( )金风( )( ) 骄阳( )( )风雪( )( ) 桃红( )( )我爱( )的春天，我爱( )的夏天，我爱( )的冬天，但我更爱( )的秋天。秋天是异想天开的诗人，秋天是浓墨重彩的画家，我爱秋天。3句子乐园。(按要求写句子)(8分)(1)将下面的句子改写成反问句。(2分)妈妈的手平凡而又不一般，我喜爱妈妈的手！_(2)扩写句子
7、。(2分)我走到江轮上。_(3)将下面的句子改写成比喻句和拟人句。(4分)星星在深蓝的夜空中闪烁着光芒。比喻句：_拟人句：_4言之有序。(把下列句子排列成一段通顺的话)(5分)()我家住在江南的一座小镇上。来源:学科网ZXXK()小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。()花香鸟语，清清的流水，给小镇增添了无限生趣。()一条清澈的小溪，从远方流入小镇中心，又默默地流走。()院落前后，随处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是 鸟雀的天堂。5经典回顾。(按课文内容填空)(6分)(1)六月二十七日望湖楼醉书中描写下雨景象的诗句是：_，_。(1分)(2)月亮出来了，_吐洒着它的清辉。月光_，江面被照
8、亮了，流动的江水中，有_。(1.5分)(3)一开始还是_地飞过来，_，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便_，老远就听到它们的叫声。它们大都是_地列队飞行。有的_，有的_，一批一批，_地从我们头顶飞过。(3.5分)三、阅读乐园。(26分)(一)一件小事的震动8月的一天下午，天气很热，我住处的前面有一群孩子正起劲地捉那些五彩缤纷的蝴蝶，这使我想起了小时候的一件往事。那时候我住在南卡罗来纳州，12岁的我常常把一些野生的活物捉来关到笼子里玩，乐此不疲。我家住在树林边上，每到黄昏，很多画眉鸟回到林中休息和唱歌，那歌声悦耳动听，没有一件人间的乐器能奏出这么优美的乐曲。我决心捉一只小画眉放到我的笼子里
9、，让它为我一个人唱歌。我成功了。那鸟先是不安地拍打着翅膀，在笼中飞来扑去十分恐惧。后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，我听着小音乐家美妙的歌声，兴高采烈，真是喜不自胜。我把鸟放到我家后院。第二天我发现有一只成年画眉在专心致志地喂小画眉，不用说这一定是小画眉的母亲。在它的呵护下，小画眉吃了很多类似梅子的东西。我高兴极了，因为由母亲来照料，肯定比我这个外人要好多了。真不错，我竟找到了一个免费的保姆。第二天，我又去看我的小俘虏在干什么，令我大惊失色的是，小鸟已经死了。这是怎么回事呢？小鸟不是得到最精心的照料了吗？我迷惑不解。后来，著名的鸟类学家阿瑟威利来看望我父亲，在我家小住。我找到一个机会
10、，把事情说给他听。他说，当一只美洲画眉发现它的孩子被关在笼子里之后，就一定要喂小画眉足以致死的毒梅，它似乎坚信，孩子即使死了总比活着做囚徒好些。这话犹如雷鸣似的给我巨大的震动，我好像一下子长大了，原来这小小的生物对自由的理解竟是这样深刻。从此，我再也不把任何活物关在笼子里了，一直到现在。我的孩子也是这样。1写出下列词语的近义词。(4分)精心( ) 照料( )恐惧( ) 专心致志( )2根据意思在文中找出相应的词语。(2分)(1)喜欢做一件事，从不感到厌烦。( )(2)辨不清是非，摸不着头脑。( )3“我”为什么要捉一只画眉鸟放在笼子里？(2分)_4什么事让“我”觉得高兴极了，又是什么事使“我”
11、大惊失色？(2分)_5这件小事给“我”的震动是什么？(2分)_6在自由与生命之间，你觉得什么最重要？请用自己的话说一说。(2分)_(二)走月亮秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上(漫慢曼)步。走哇走，啊，我和阿妈走月亮！细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶做小船，运载许多新鲜的花(瓣辨辩)。阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘
12、，看看小水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。啊，我和阿妈走月亮！秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，从果园那边飘来了果子的甜香。阿妈用温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1用“”画出括号里正确的汉字。(2分)2“卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话运用_的手法写出了_。(2分)3在“我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着”写出了_
13、。(2分)4文章描写了哪些景物来歌颂家乡的美、丰收的景象和亲情的美？(2分)_5这篇文章表达了作者怎样的感情。(2分)_6联系短文内容，谈谈你对“走月亮”的理解。(2分)_四、妙笔生花。(20分)一位同学在习作中写道：“每次经过市场我都会看到有人在贩卖小鸟。笼子里的小鸟多可怜啊，他们在叽叽地叫，我听了觉得很难受。我多么希望人们可以听懂小鸟的话，让小鸟在天空中自由自在地飞翔”同学们，你同情这些小鸟吗？细心的你一定可以听懂小鸟的话。你可以把小鸟的心里话转告给大家吗？请以“我多么想回家！”为题写一篇习作。要求：内容具体、语句通顺。450字左右。第七单元 达标检测卷一、1.勺子遮挡栖息比喻水杉船舱膝盖
14、钥匙储藏2shenhlintnqiojio3辉徽娇骄已以峦峦恋恋佳假来源:学科网ZXXK急及事是影影隐隐4(1)劳驾(2)拜托(3)留步(4)赐教(5)如果就(6)只有才(7)尽管还是(8)既又二、1.(1)F(2)E(3)C(4)G(5)D2象新如茵袭人千金送爽似火交加柳绿万象更新骄阳似火风雪交加金风送爽3(1)妈妈的手平凡而又不一般，我怎么可能不喜爱妈妈的手？(2)我悄悄地走到江轮上。(3)星星如同一颗颗宝石在深蓝的夜空中闪烁着光芒。星星在深蓝的夜空中眨着眼睛。413524来源:学科网ZXXK5(1)黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船(2)安详地洒落在长江里千点万点晶莹闪烁的光斑在跳动(3)一小
15、群一小群盘旋着排空而至整群整群排成数百米长的长队围成一个巨大的椭圆形浩浩荡荡三、(一)1.悉心照顾害怕聚精会神2(1)乐此不疲(2)迷惑不解3画眉鸟的声音悦耳动听，“我”想让它单独为“我”歌唱。4小画眉的母亲飞来亲自照料小画眉，让“我”觉得高兴极了。受到母亲“精心”照料的小画眉竟然死了，让“我”大惊失色。5这小小的生物对自由的理解竟是这样深刻。6示例：我认为它们是相等的，有了生命没有自由与有自由没生命是一样的。点拨：开放性题目，言之成理即可(二)1.漫瓣2拟人月亮映照在水中的景象3“我”由看到月亮身边的小星星，联想到自己在母亲的身边，享受着母亲的爱4文章写了溪水流着月光、水塘抱着月亮、果子挂满枝头等景物。5本文表达了作者对家乡、对大自然的赞美和热爱之情。6在月亮下行走，散步。四、思路导航：发挥想象写故事，表达自己的感受。所写的鸟要会唱、会笑，有感情。写出独特的、有创意的内容。例文略。来源:学_科_网第 10 页