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1、苏教版三年级上册数学期中考试试卷【编者按】为了丰富同学们的学习生活，查字典数学网小学频道搜集整理了苏教版三年级上册数学期中考试试卷，供大家参考，希望对大家有所帮助!苏教版三年级上册数学期中考试试卷班级_姓名_分数_一、填空。(33分)1.( )2=14( ) ( )=11280除以9,商是( )，余数是( )2.6245这个数读作( )，它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的;由4个千、9个百组成的数是( )，5870接近( )千，3044接近( )千，5006里的6表示( )、7060里的6表示( )。3.找找规律吧!(1)1035、1045、 、 、 。(2) 、 、4
2、998、4996、 、 。(3)2304、2404、 、 、2704、 、 。4.在里填上、或=。1089 989 1887 1878 27+58 58+2770-32 70-2363-25 36-25 25千克 250克5.把2018、1532、1290、2160、1440这几个数按从小到大的顺序排列为： 。6.要使5265614，里面最大填( )，最小填( )。7.在下列( )里填上合适的单位。一个冬瓜重约8( );一个鸡蛋约重60( );一袋食盐约重500( );小明身高124( )，体重32( )，每天喝牛奶300( )。8.在下列( )里填上合适的数：2千克=( )克 3000克=(
3、 )千克 3分米=( )厘米 6千克=( )克9.用4、0、6、7这4张卡片摆出一个四位数，摆出的四位数最小是( )，最大是( )。10.把下列时间化成24时记时法：上午900 ( )晚上1100( ) 中午1240( )11.李叔叔上午1020乘车去南京，下午130到达，他乘了( )小时( )分的车。12.小明和小华去买同样的练习本，小明买7本，小华买5本，小明用的钱比小华多10角钱，这种练习本每本是( )角。13.圣诞节夜晚，南京山西路百货大楼从晚上8点加班营业到深夜12点。用24时记时法表示就是：从( )时加班营业到( )时。14.朝九晚五工作制，是指每天上午9时上班，下午5时下班。照这
4、样计算，每天从上午上班到下午下班经过( )小时。15.湖边种着一排柳树，每两棵树之间相距6米，小明从第1棵树跑到第10棵树，一共跑了( )米。16.你能照规律接着写下去吗?88-17=71 88-26=6217.妈妈的年龄是小红的4倍，妈妈比小红大27岁,小红 ( )岁，妈妈( )岁。二、判断题。(对的在括号里打，错的在括号里打 5分)1.4008读作四百零八。 ( )2.从上午8时到下午4时，中间经过4小时。 ( )3.3892接近4000,4120也接近4000. ( )4.爸爸晚上10点睡觉，早晨7点起床，他睡了8小时。 ( )5.1千克的棉花比1千克的铁轻。 ( )三、选择。(选择正确
5、答案的序号填在括号里 6分)1下面各数最接近4000的数是( )A.4999 B.3999 C.4009 D.30092.下面各数中一个零都不读出来的数是( )A.3002 B.3200 C.30203.22点就是( )A.晚上2200 B.早上1000 C.晚上10004.美术组有5名男生，女生人数是男生的3倍，美术组一共有( )人。A.20 B.15 C.255.白兔和灰兔一起拔萝卜，白兔拔了37个，送给灰兔5个，这时白兔和灰兔的萝卜同样多，灰兔拔了( )个萝卜。A.32 B.27 C.426.下面哪些物体的重量大约重1千克。()A.2个苹果 B.文具盒 C.16个鸡蛋四、计算。(22分)
6、1.口算。(8分)46+34= 72-28= 800-500= 5000+200=322= 963= 804= 7700-700=642= 27+45= 85-78= 1400-600=27009= 9003= 49+14= 243=2.用竖式计算,最后两题要验算。(14分)633= 234= 684=验算：727= 998= 502=验算：五、看图列式，并计算。 (6分)(1)月季花多17棵 共?棵菊花(2) (3)六、仔细读题，解决问题。(28分，第1题9分、第2题7分、第4、8题5分，其余3分)1.三个同学都在读一本96页的童话故事，他们在交流读书情况：赵林：我在6天里读完了这本书 杨明
7、：我每天读5页，已经读了12天邓文杰：我每天读4页(1)赵林平均每天读多少页书?(2)邓文杰需要多少天才能读完这本书?(3)杨明还剩多少页没有读?2.小华准备用84张白纸订成一些本子。如果订3本，每本本子用了几张纸?如果订4本、6本或7本呢?如果小华每本本子用了8张白纸，他最多可以订这样的几本本子?3.明明有42张邮票，芳芳的邮票比明明少14张。他们一共有多少张邮票?4.校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵? (用线段表示出松树的棵数)24棵水杉树： ?棵松 树：5.小明：我家在学校的东南面，大约要走5000米。小红：我家离学校很近，就在学校西面大约1000
8、米的地方。小红周日要去小明家，她大约要走多少米才能到小明家呢?死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。6.5只猴采了64个桃装在一个框和三个篮子里，筐里装28个，其余放在三个篮子里，平均每个篮子里有多少个桃?7.体育兴趣小组买了3个小足球，付给营业员100元，找回7元，每个小足球多少元?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名
9、篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。8.三(1)班借书29本，三(2)班借32本，三(3)班借的书比一班和二班借的总数少24本， ?(先提一个用两步计算的问题，然后再计算。)单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。第 6 页