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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠62019-16人教版（无答案） 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、积累运用。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆
2、有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 1、看拼音写词语。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远
3、不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 Mn hn zho z zhu tn( )妙 蕴（ ）（ ）唤 （ ） 天方夜（ ）2、 选择正确的读音，用-标出。 挑(tio tio)着 咀嚼（jio ju）暖和（h huo）粗犷（kung gung）谛（d ti）视 贮(zh ch)藏）3、把成语补充完整 轻飞（）舞 天方夜（） 全力以（）广阔无（） 滔滔不（） 万（）无声4、按要求写句子。 (1)时间过得真快，真是-
4、（写两个表示时间易逝的成语）。我想用-告诫自己（填惜时名言）(2)萤火虫在夜空飞来飞去。（把句子写得生动有趣）（3）她常常对我说，我的琴声给她带来了快乐和幸福。（间接变直接）5、把句子补充完整，并根据要求答题 田家少闲月，-。.-，人间重晚晴。好雨知时节，-.。.-.，白雨跳珠乱入船。该句子的意思是-。6、把下面四句话分别填在横线上。（填序号） （1）唱着一支清冽的歌。（2）唱着一支粗犷的歌。（3）唱着一支缠绵的歌。（4）唱着一支婉转的歌。秋雨，淅淅沥沥-;山泉，叮叮咚咚-;.鸟儿，啾啾啼鸣，-;雷暴，轰轰隆隆-7、修改病句。 （1）老师下发并批改我们的作业。（2）天安广场的国旗和太阳随时升起
5、。（3）这篇文章不长，所以用词贴切，表达有创意。(4)我绘声绘色地向大家介绍了许多张老师的先进事迹。8、把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，在()里写序号。 （）夜里，同学们都睡了，他又到路灯下面去学习。（）他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去看书。（）经过半年的努力，他的功课终于赶上来了，各科成绩都不差，数学还考了100分。（）第二学期，童第周更加发愤学习。（）每天天不亮，他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。（）值班老师发现了，关了路灯，叫他进屋睡觉。（）童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。”二、阅读理解。 1
6、、 根据课文内容填空。 宇宙中的万物中都（）着音乐，是在（）的变换（）的搏动中，()在苦与乐的（）中。你不要（），而应当（）。那么，你就会汇入这（）的节奏里。2.冬阳童年骆驼队主要写了（）（）（）（）（）表达了作者（）思想感情。 3.唯一的听众一文中主要讲了（）的事，赞颂了老人（）的品质。 4.阅读我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，
7、撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草
8、原上的野马在奔驰夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。 在括号里填上恰当的修饰词语。 ( )的月光 ( )的翡翠 ( )的交响曲( )的山野 ( )的柿子 ( )的水墨画 根据下列解释，从文中找出相对应的词语。 不愿意显得比别人差。( ) 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。( ) 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。( ) 一眼望不到边。形容十分辽阔。( ) 按要求从文中摘抄句子。(各一句) 比喻句： 。拟人句： 。排比句： 。 缩写下面的句子。 柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的? 作者在文中表达了一种什么样的感情? 三、作文。 请以“美”为话题，写一篇作文。（可以写美丽的景色，也可以写美丽的人，美好的事情，美好的人间感情等）要求：1、题目自拟。2、写出自己的真情实感。3、书写工整，字数不少于450字。第 5 页