苏教版三年级数学——综合练习(2).doc

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1、苏教版三年级数学综合练习(2)教学目标:1、通过综合练习,对学生的复习进行检测,及时发现薄弱点,进行针对性地补充复习。2、通过综合练习,让学生明确自己在哪些方面还需要努力,不断进行完善。教学准备:综合练习题。练习内容:一、填空(24分)1、6245这个数读作( ),它是由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的;由4个千、9个百组成的数是( ),2、要使5265314,里面最大填( ),最小填( )。3、在下列( )里填上合适的单位。一个冬瓜重约8( ) 一个鸡蛋约重60( )一个铅球重4( ) 小明身高约155( )4、在一个长是8分米,宽是6分米的长方形中剪一个最大的正方形,这

2、个正方形的周长是( )分米。5、圣诞节夜晚,南京山西路百货大楼从晚上8点加班营业到深夜12点。用24时记时法表示就是:从( )时加班营业到( )时。6、朝九晚五工作制,是指每天上午九时上班,下午五时下班。照这样计算,每天从上午上班到下午下班经过( )小时。7、右图是长方形,如果宽不变,长减少( )厘米, 4厘米长方形就变成正方形;如果长不变,宽增加( )厘米,长方形也变成正方形。 6厘米8、在里填上、或。1089989 4500克45克 30003千克70327023 二、判断题。(对的在括号里打,错的在括号里打)(4分)1、用两副同样的三角板可以拼成一个长方形或一个正方形。( )2、4008

3、读作四百零八。( )3、从上午8时到下午4时,中间经过4小时。( )4、要使47的商是二位数,里最小填7;要使商是一位数,里最大填6。( )三、选择。(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)1、有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,把它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是( )厘米。A 12厘米 B 16厘米 C 8厘米 D 24厘米2、左图从上面看是什么样的?( )A B C D3、一个口袋里放进7个红球、3个白球。那么( )A摸到的红球和白球的机会一样大;B摸到白球的机会大;C摸到红球的机会大; D摸到白球的机会比红球大4、一个学生的体重大约是30( )A千米 B千克 C克 D小时5、

4、图中的阴影部分用分数表示是( )。A B C四、回忆方法,正确计算。(37分)1、口算。(16分)4634 7228 8005 5000200322 963 804 7700700642 2745 8578 14006002、竖式计算。(除法要验算)21分633 535 9943605 5283 4109六、解决问题(30分)1、计划将一块地的9( 7 ) 用于种草,9( 1 ) 用于植树,植树的地面比种草的地面少这块地的几分之几?(4分)2、长方形公园长480米,宽256米。沿公园四周有一条小路,小路大约长多少米?3、玩具汽车的价钱是108元,玩具火车的价钱是玩具汽车的2倍。买3个玩具火车一

5、共要多少钱?教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。4、咖啡馆买来盒装酒杯,每盒有6个酒杯,每个4元,买4盒酒杯要多少元?单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。5、小强和小刚练习头球射门,小刚射进了18个球,小强射进的球是小刚2倍,他们俩一共射进多少个?要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。第 4 页

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