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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠32415-16人教版（无答案） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自
2、然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、积累与运用死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1、看拼音写词语。 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训
3、练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 Tn hun jn gng j f q zh mio s
4、hDu qio z y li zu jng to hi lng2、在字的正确读音下面画“-”。 工程师（chng chn）阶级（ji ji） 水壶（h f）公顷（qng qng） 蜷着腿（qun qun）拎着（nn ln）3、辨字组词。 捶（ ） 缀（）缓（）烛（）焰（）锤（ ）辍（）援（）浊（）陷（）蜿（）涛（） 剃（ ） 挟（） 窑（）豌（ ） 滔（） 涕（ ） 陕（） 谣（）4、补充成语。 （）目相看（）钉截铁（）扬顿挫一如（）往迫不（）待虎（）龙吟兴高（）烈（）株待兔可歌可（）不（）一格5、选择名言名句的序号，填入句子里， 拳不离手，曲不离口。台上一分钟，台下千日功。生当作人杰，死亦为
5、鬼雄。少壮不努力，老大徒伤悲。1、著名的京剧艺术表演艺术家盖叫天，为了表演武松的英姿，曾在眼皮中间支撑两根火柴棒，他走路时在腿弯处绑上两根削尖的竹筷子，真是“_”啊！2、爷爷教育我:“_一定要努力读书，将来才能出人投地。”6、按原文填空。 1、_，要留清白在人间。2、詹天佑是我国_的_工程师。3、“_，_！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。、他的声音时而_，充满激情，如同喷薄而出的朝阳:时而_，无比哀伤，如如同暴风雨中折翅的小鸟;时而_，欢快流淌，如同黎明中穿过雾霭了的林间小溪；时而_，苍凉悲壮，如同那浊浪排空的怒吼中的黄河。7、选择关联词语填空。 虽然但是只要就因为
6、所以宁可也不只有才不但而且孔繁森同志是领导干部的楷模.（）他牢记自己是共产党员，（）时刻把人民群众装在心中。发现谁有困难，他（）会想尽办法帮助解决。他（）自己苦点、累点，（）让群众冻着、饿着。（）他永远离开了我们，（）人们永远怀念他。8、按要求写句子。 、老头儿的手让鱼猛地一拉时划破了。（缩成最简洁的句子）_、那壶口瀑布的百丈云烟，不正是与洪水搏斗、杀出生路的大禹精神吗？（改为陈述句）_3、鲁本恳切地对店主说：“我现在还没有足够的钱，您能为我预留一些日子吗？”(改成转述句)_9、在原句上修改病句。 1、开展了“城乡儿童手拉手”的活动。2、经过这次中队活动，让同学们深深体会了集体的温暖。3、我的
7、家乡是自贡仙市镇人。10、把下面排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。（）他一生中有许多时间是在图书馆度过的。（）当他听说监狱里的图书馆可以借书，真是兴奋不已。（）列宁是善于利用图书馆读书的模范。（）在彼得堡的时候列宁整天呆在图书馆读了很多书。（）后来列宁不幸被捕，但他仍然经常写信要家人设法为他寄书。（）在监狱里，列宁被光关了十四个月，整整读了十四个月的书。二、阅读理解。 （一） 粘在碗底的还是早晨见过的那块年糕，坦率地说，年糕这玩意儿，我至今还未曾粘过牙哩。展眼一瞧，好像又香又糁人。我搭上前爪，将粘在表面的菜叶挠下来。一瞧爪子上粘了一层年糕的外皮黏乎乎的；一闻，就像锅里的饭装
8、进饭桶里散发的香气。我向四周扫了一眼，吃呢还是不吃？不知是走运，还是倒霉，连个人影都不见。女仆在门外踢毯子，小孩儿在里屋唱着歌。若想吃，趁此刻，如果坐失良机，只好胡混光阴，直到明年也不知道年糕是什么滋味。刹那间我虽说是猫，倒也悟出一条真理：“难得的机缘，会使所有的动物敢于干出他们并非情愿的事来。”1这段话主要写什么？ _2小猫看见年糕时是怎么想的？ _3小猫悟出了什么真理？用“ ”画出文中的句子 （二）战胜自己如把我们日常所经历过的种种痛苦烦恼，仔细分析一下，你会发现，这痛苦的来源有一大部分都是战不胜自己。当我们需要勇气的时候，先要战胜自己的懦弱；需要洒脱的时候，先要战胜自己的执迷；需要勤奋的
9、时候，先要战胜自己的懒惰；需要宽宏大量的时候，先要战胜自己的浅狭；需要廉洁的时候，先要战胜自己的贪欲；需要公正的时候，先要战胜自己的偏私。战胜自己不是件容易的事，它需要很大的勇气与坚定的信念，想一想看，你战胜自己的次数多吗？还是时常姑息纵容自己？当我们尝试一项新工作，接触一个新环境，应付一个新场面的时候，总难免有一种向后牵拽的力量。我们常会退缩地想：还是安于现状吧！还是省事为妙吧！还是不要冒险吧！于是，就在这种种消极的决定中，不知多少可贵的机会流失了。许多人抱怨自己一事无成，恐怕这消极地处理事情的习惯，是使他失败的一个最大原因。每一个人都知道公正廉洁是可敬的，偏私贪欲是可耻的。但是，事到临头，
10、往往就会有一些你在事先所想不到的理由来影响你正面的决定。比如说：你会把责任推给环境的压力，风气的不良，或一则消极退守的成语。如“_”之类。其实，那正是你被另一个自己所战败的明证。一个人在必要的时候战不胜自己，是可耻的，任何理由都无法掩饰这种羞耻。一个人应该有力量让自己那光明的一面战胜。否则，你的人生就失败了。我们从小所受的教育，只够使我们知道怎样明辨是非。在明辨是非之外，就要看我们是否有足够的信念和约束自己的力量，去遵循我们所知道的正确的路。那需要经过很艰苦的奋斗，需要动用你一切内在的向上向善的力量，才能把握你所预定应走的方向。1本文的中心论点是：_。2本章第自然段运用了什么修辞方法？它在表达上有何作用？3第自然段是从反面来论证本文中心论点的，它揭示了什么道理？4在第自然段的横线处，填写成语恰当的一项是（ ）。A.审时度势 B.事不关己，高高挂起 C.趋炎附势 D.识时务者为俊杰三、作文爱心，与生命相生相伴，爱心，与生活息息相关。爱心如阳光似春风，同学们，在你成长的历程中，你一定感受过来自父母、师长、同学朋友的爱，或向他们付出过你的爱请你围绕“爱心”这一主题，写一篇文章，题目自拟。第 5 页