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1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠61615-16人教版（无） 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培
2、养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 听力部分 “师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习
3、者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一、 听音选择正确答案，注意听三遍。 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其
4、是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 ( ) 1. A. Hh B. Oo C.Rr D.Ww( ) 2. A.metre B.metres C. meat D.mine( ) 3. A.bus B. book C.buy D.big( ) 4. A.than B.that C.this D.the( ) 5. A.hall B.ta
5、ll C.small D.old( ) 6. A.angry B.happy C.litter D.say( ) 7. A.what B.where C.when D.which( ) 8. A.sad B.see C.second D.too( ) 9. A.heavy B.clean C.wash D.watch( ) 10.A.sunny B.funny C.dinosaur D. trip二、 听音排序,注意听三遍 ( ) How tall are you, John ?( ) The mouse is smaller. ( ) This fish is bigger.( ) Im o
6、lder than Chen jie.( ) Sarah is younger than Oliver.三、 听音判断句子，对的写T, 错的写F，注意听三遍。 ( )1.Im 1.65 metres.( )2.John is 48 kilograms.( )3. She is thinner than me.( )4. Mikes fish is longer than Chen Jies fish.( )5. I wear size 36 shoes.四、 听问句, 选择正确的答句，注意听三遍。 ( )1. A. Im 1.65 metres. B.Im 48 kilograms.( )2.
7、 A. He is 48 kilograms. . B. She is 1.65 metres .( )3.A.Im 11 years old. B. She is 12.( )4. A. He is1.61 metres. B. He is 48 kilograms( )5. A. Size 37. B. Yes, he does.笔试部分 一、词汇 1、用字母a,e,i,o,u补全单词 。（1）sh_rter (更矮的) （2）old_r(更年长的) （3）t_ller (更高的 ) （4）yo_nger(更年轻的) （5）th_nner (更瘦的)2、写出下列形容词的比较级形式。（10分
8、） long: small: big: heavy: happy: 二、单项选择。 ( )1.She is _than Chen Jie.A. young B.younger C.tall( )2.My mother is_than me.A. older B.old C. younger( )3. Youre_than my sister.A.tall B.heavy C.taller( )4.Who is _,the dinosaur or the pig ?A. heavy B.thin C.heavier( )5. What_ are your shoes?-Size 7. A.siz
9、e B. about C.colour三、从B栏中找出与A栏相符的答句，并将其代号填入题前括号内。 A B( )1.How tall are you ? A.I feel happy.( )2.How old are you? B. Im12 years old.( )3.How heavy are you? C.I wear size 38 shoes.( )4.How do you feel? D. Im1.66 metres.( )5. What size are your shoes ? E. Im52 kilograms .四、连词成句。（ 1. Youre , thinner ,
10、than , Oliver .2. small , Zhang Peng , than , is , taller , dinosaur . 五、 阅读理解。 Hello,Im Cathy.I have two good friends.They are Anna and Shally.Anna is 12years old.Shally is 11years old.Anna is heavier than Shally,but Shally is taller than Anna.I am shorter than them,but my hair is longer than their
11、s.We all like singing.We often get together and sing song English songs.阅读对话，判断正（T）误（F）。（10分）( ) 1. Anna is older than Shally.( ) 2.Shally is thinner than Anna . ( ) 3. Anna is taller than Shallyl.( ) 4. My hair isnt longer than theirs.( ) 5. We often sing Chinese songs.六、 写作 以“My habbit”为题，写一篇不少于6句话的小短文,要求书写工整。第 4 页