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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠38115-16人教版（无答案） 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、基础知识。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此
2、言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。1、看拼音写词语。 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别
3、讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 Z no lin p tio n l xn ku wBo dn yu l ch do mio sh2、划去
4、字的错误读音。 精湛（zn zhn） 开凿隧道（zo zu）摩肩接踵（zhn zho）挑着一面旗（tio tio）3、组词。 竣（）拔（）徊（）遐（）勘（）峻（）拨（）徜（）暇（）堪（）di()d()tng()待 度 趟di()du()tng()4、补充词语并解释所填的字。 （）鼓呐喊 请（）自误 （）然一新 理（）气壮 鼎（）昌盛 （）目蹲身 争先（）后 自（）自受 5、选词填空。 冷落冷静冷清（1）面对这突如其来的情况，我们要保持（）的头脑。（2）过去这里很（），现在可热闹了。（3）客人来了，我们要热情接待，千万不要（）了他们。宁可也不与其不如（4）（）说许多的豪言壮语浪费时光，（）现在就
5、付诸行动。6、判断对错，对的打“”，错的打“”并改正。 （1）司光迁是我国古代东汉时的文学家。（）（2）这就是我们全家人的开心果小猫妮妮。（）（3）胡锦涛总书记关心群众永远留在咱老百姓。（）（4）草船借箭选自我国著名长篇历史小说三国演义。（）（5）“青青园中葵，朝露待日啼”中的“葵”指“葵花”。（）7、按要求写句子。 （1）李晓玲对王红说：“我要像你那样热爱集体。”（改为转述句）（2）树叶落到大地上。（改为拟人句）（3）他舍己为人的精神值得我们学习。（改为反问）（4），我们的生活才能越过越好。（补充句子）（5）李丽评上了三好学生的光荣称号。（修改病句）（6）一个没有恒心的人，他多聪明，不可能把
6、事情做好。（补充句子）二、阅读 1、根据课文内容填空。（1）（ ），谁持彩练当空舞？（ ），关山阵阵苍。（2）我们的共产党和共产党所领导的，是（ ）。（3）鼎作为一种重要的礼器，象征着（ ），是代表、发展、（ ）的吉祥物。2、 阅读短文，完成练习。 美的启迪我家住在古城的一角，窗外有一块空地，附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办？我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里，可人们连看都不看它一眼，这里照样垃圾成堆，臭气熏天。为此，我们伤透了脑筋。一个星期天的早晨，爸爸和妈妈嘀咕了一会儿，爸爸对我说出了一个好主意。我听了，乐得直拍手。于是，我们全家总动员，先将垃圾铲成一堆，再从满足要求边挑来石块
7、，砌成一个椭圆形的花坛，再糊上水泥，并在石缝外勾出美丽的图案，又在垃圾的上面堆了一尺来厚的细土，栽上各种花苗，还就近挖了两垄翠竹栽在花坛的东西两旁。一天功夫，这儿就变成了另外一番景象。附近的居民（）没来这儿倒垃圾，（）纷纷把家里珍贵的花木贡献出来，为这小小的花圃增添美色。春去秋来，这里花团锦簇，翠木葱笼，竟然成了古城一角风景。人们工作之余，便在这儿休息聊天，看书下棋。你瞧，一位小姐姐正坐在花坛边抚琴呢！窗外，飘散着动人的琴声；窗外，洋溢着诱人的清香；窗外，小鸟在枝头欢乐地歌唱看着窗外的美景，我蓦然懂得了：（）用美，（）会启发更多的人爱上美！（1）“透”的音序是，用部首查字法应查部，再查画。“透”在字典里的意思有：穿通，通过。极度。显露。文中“伤透”的“透”应先（）种。 （2）请选用恰当的关联词语填在文中空处。 （3）联系上下文解释词语。 花团锦簇：（ ）（4）以前，窗外的空地上，垃圾成堆，臭气熏天。如今，这儿变得：（ ）。 （5） ）爸爸对我出了个好主意，这个好主意的内容是：（ ）。 （6）本文告诉我们一个什么道理，用“”在文中画出来。 三、习作。题目：那天，我真_要求：1、将题目补充完整，再写作文。2、把内容写清楚、具体，表达出自己的真情实感。3、文中不得出现真实的校名、人名和班级，字数400字左右。第 4 页