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1、苏教版二年级数学上册认识除法测试卷一、直接得数。1、口算。24204164302510544938770153262、填数。4（ ）24（ ）618（ ）（ ）18（ ）（ ）（ ）3（ ）（ ）（ ）6二、填空。1、填口诀。四( )二十二( )得八( )六二十四( )五二十五( )六十八( )五一十2、在（）里填上、或。34（）20183（）56（）24684（）1266（）245（）203、比27多7的和比27少5的数分别是( )、( )。三、判断题(对的打，错的打)。1、632读作：6除3等于2。( )2、2054可以表示20里面有5个4，也可以表示20里面有4个5。( )3、已知减数和
2、差，求被减数时用加法计算。( )4、已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数，用加法计算。( )5、从12里减去3，连续减4次，刚好减完。( )四、选择题(选择正确的序号填在括号里)。1、对5627这道算式可以提的问题是( )。56比27多多少？比56多27的数是多少？56比什么数多27？什么数比56多27？2、得数比60少的算式是( )。35258426372582233、除法算式3065表示30里面有( )。5个66个55个54、根据每句乘法口诀，最多可以写出( )道除法算式。一两三5、一共有15个，平均分成3份，每份是5个，算式是( )。1535155315312五、列式计算。1、被除
3、数是24，除数是6，商是多少？2、49与21的和是多少？差是多少？要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。3、把16平均分成4份，每份是几？4、一个数是57，另一个数比它多36，这个数是多少？第 4 页