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1、六年级上册英语期末试卷-轻巧夺冠11315-16人教版（无） 这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 一、 根据汉意补全下列单词： 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现
2、在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 1.s bj ct(学科，科目) 2.fav r te（最喜
3、欢的） 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 3.p ple(紫色的)4.gr (灰色的)
4、 5.li t(灯) 6.cro (通过)二、英汉互译： 1.in the east 2.试穿 3.太小 4.the fitting room 5.向右转 6.adult 三、按要求写出下列单词： 1.south(反义词) 2.small(比较级) 3.are(过去式) 4.good(比较级) 四、选择，把序号填在题前扩号内： 1. This skirt good on you.A. look B. looks C. looking2. Whats favorite subject?A. your B. you C. I3. We can the street.A. across B. cro
5、ssing C. cross4. This is one.A. biggest B. bigest C. the biggest5. Where did you in Canada?A. lived B. lives C. live6. Lets go the shop.A. on B. into C. at 7. Which do you like better, juice ice cream?A. or B. and C. on8. This shirt is long for me.A. too B. to C. into9.Go down this street and left.A
6、. go B. take C. turn 10.The light red.A. are B. is C. am五、 连词成句： 1.I/try/on/this/Can/shirt2. shirt/looks/That/you/on/good3. be/more/You/careful/should4. left/Itll/on/be/your5. it/You/miss/cant六、阅读短文，判断对（T）错（F）： Xiaoxiaos dad takes the kids to the amusement park. They ride their bikes together, but t
7、hey dont know how to get there. Xiaoxiaos dad asks a girl for help. So they ride their bikes down the street. The park is across the street. Qiaoqiao starts to cross the street, but the light is red. The light turns green. Then everyone crosses the street together. At last, they arrive at the amusem
8、ent park.( ) 1. Xiaoxiaos dad takes the kids to the room.( ) 2. They go there by car.( ) 3. They know how to get there.( ) 4. The park is across the street.( ) 5. The light is red .Then they cross the street.七、书面表达。 小朋友，现在的你一定很能干吧？你都会做些什么呢？两年前的你又会干什么？不会干什么呢？快用手中的笔写下来告诉大家吧！不少于5句话。Two years ago, _第 3 页