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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠32715-16苏教版（无）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者
2、的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。一、书写工整2分“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生
3、”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。二、组词。（11分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 籍（）瞻（
4、）峦（）咨（）瑕（）俱（）瑞（）藉（）檐（）恋（）资（）暇（）惧（）端（） 三、把成语补充完整，并解释所填字的意思。（6分）盛气（）人_一丝不（）_（）峰突起_应接不（）_居高（）下_手不（）卷_四、按要求改写句子。（12分）1、敌人很狡猾。（改比喻句）2、春天来了，花儿开了。（改拟人句）3、失败了还得干，不能知难而退。（改反问句）4、王老师对同学们说：“我希望你们在寒假里认真完成作业”。（改转述句）5、青的草、绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，加入这春天的盛会。（缩句）6、心情缴动。（扩句）五、用修改符号修改病句。（4分）1、老师提出的问题，李林答得对答如流。2、在做“跨世纪小主人”
5、的班会上，纷纷表决心。3、虽然成绩再好，你也不能自满呀！4、语文这门功课对我很感兴趣。六、给下列句子填上适当的关联词，并选择其中一个写一句话。（5分）1、凡卡心想：（）在城里受罪，（）回到乡下爷爷那里去。2、（）他不一定来，我们（）是要通知他。3、小刚（）刻苦学习，（）成绩提高的很快。4、（）你认为自己的看法正确，（）坚持到底。七、将下列字各组三个词，然后再选择恰当的词填在下列句子中。（5分）1、坚：_、_、_张老师病了，同学们劝他休息，他（）不肯，还（）给我们上课。2、斗：_、_、_为革命事业英（）的先烈们，我们要永远向你们学习，为迎接新的挑战而（）八、根据课文内容填空。（9分）1、_，弗若
6、之矣？（1.5分）2、_从无字句处读书。（1.5分）3、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是（），到处都是（），（）的，（）的，（）的，（）的，有的（），有的（），有的在（）。（3分）4、好大的雪啊！山川、树木、房屋、全都（），万里江山变成了（）的世界，落光了叶子的柳树上，（）了毛茸茸、亮晶晶的银条了，（）的松树和柏树，（）了蓬松松，沉甸甸的雪球儿。（3分）九、阅读短文，按要求题。（13分） _鄱阳湖是我国最大的淡水湖，它像一颗最大的绿宝石点缀在祖国母亲金色的腰带_长江上。它令人向往，令人赞美。鄱阳湖最令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面大镜子，湖边的青山，倒映在湖中，
7、不正是仙女在梳妆打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色阳光的照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水里白浪滔滔，汹涌澎湃，风声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。鄱阳湖最令人陶醉的，还是它那丰定的水产。这里的水产名目繁多，有味道鲜美的表鱼、鳊鱼、有披盔戴甲的龙虾、螃蟹，还有闻名全国的红眼鱼、银鱼每年秋冬季节湖水下退的时候，鄱阳湖到处一片繁忙的景象。一艘艘机帆船“嘟，嘟，嘟”穿梭往来。一网网鱼虾装满了舱，大大小小的鱼儿在舱内乱跳乱撞这是一幅多么美妙的“鱼乐图”啊！啊！鄱阳湖，人们爱你的美丽多姿态，人们赞美你的物产丰富！1、给短文加一个能看出主要内容题目。（2分）2、给短文分成三段，并写出段意。（6分）（1）： （2）： （3）： 3、 用“”画出前后呼应的句子，用“=”线画出文中的过渡句。（2分）十、作文。（30分）题目：_真使我难忘要求：1、在横线上填入与“人”或“事”有关的词语。2、字数在300字左右。第 4 页