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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠25015-16苏教版（无）要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 一、字词部分。(22分)“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“
2、老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 1、看拼音写词语。(4分)要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣
3、服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在
4、说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 Ku w bo yun qun su ch chun2、把成语补充完整。再按要求分类(6+4分)()紫()红大公无私()神采()()废()忘()()头丧气汹涌()()()()不安舍()为人心()肉跳()花()草胆()心惊自()自利、描写人物品质的： 、描写自然景物的： 、描写人物内心的： 、描写人换神态的： 3、选择正确义项填在后面（）里。(8分)直：成直线跟地面垂直挺直公正的直爽不断地直接、不转折一直。A、大猴子惹得大家直
5、笑。（）B高速公路又平又直。（）C、那人直奔牛圈。（D、她好不容易才直起腰来。（）E、在陡直的山道上，一个挑山工一步一步向上攀登。（）F、刘胡兰理直气壮地说：“怕死不当共产党员”。（）G、他心直口快，把我心中的不解之谜说了出来。（）H、他早上上街买东西，直到夜里还不见回来。（）二、句子部分。(38分)1、按要求改写句子。(10分)桑娜说：“咱们的邻居西蒙死了。”（改转述句）她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得必须这样做。（改双重否定句）俄国著名作家列夫托尔斯泰是穷人的作者。（缩句）天天画鸡蛋，这不是太简单了吗？（改陈述句）如果下面没有泉水，这么旱的天气泥土不会这么湿。（改反问
6、句）2、修改病句。(8分)他恐惧万分，猜想这一定是靠近陆地上的野人留下来的。船长答应愉快地地带他们回国。小明虽然学习好，但是劳动好。3、 阅读俗语说：“一方水土养一方人。”由于塔什库尔干县位于帕米尔高原之东、昆仑山之西，平均海拔高度4000多米，所以，生活在这里的塔吉克族人在衣食起居、待人接物方面，都有他们自己独特的方式。 这里的塔吉克人，凡男子都彪悍强健，一年四季，大多头戴黑绒为面的绣着花边的圆筒形羊羔皮帽，身穿条绒无领长外套，系着腰带。腰间随身携挂着工艺精关的小刀，脚穿着野羊皮为帮、牦牛皮为底，既轻巧柔软，又坚实耐磨的长统皮靴。他们骑着牦牛和骏马，英气勃勃地驰骋于高山草原，真有点古代武士的
7、风度。 这里的女人大多婀娜俏丽，喜穿连衣裙，而围裙系在后面，头戴圆筒绣花羔皮帽，且缀有后帘，再加足蹬长统皮靴，骑着骏马与男子并马齐驱，英姿飒爽，颇有古代巾帼英雄的风貌。 塔吉克人民风淳朴，热情好客，无论亲戚、朋友、远方客人，只要到他们居住的房舍或毡房去，他们都会热情接待，并亲自将客人扶下马，诚挚地请客人进屋。有时外地的客人来到他们门前，几家人都同时出来争着邀请到他家做客。甚至拿走客人的东西以表示热情相邀。 塔吉克族是个诚实可爱的民族，讲信用，重义气，不要不义之财，极端憎恨偷盗行为，素有不偷不抢的传统美德。这里的公安局和法院很少遇到刑事案件，自治县的监狱空荡荡的，像一个仓库似的，没有犯人。 不拿
8、别人的东西，拾金不昧的社会公德，在帕米尔高原的塔吉克人中蔚然成风。即使在路上发现有人遗失的物品，也不会拿走，他们把遗物放在路边，用小石子围上一圈，表示“物归原主，让主人来取”。别人一看就知道“此物有主”，决不会被移动或被别人拿走。 然而，在这“路不拾遗”的地方，群众警惕性却很高，任何坏人休想在这里钻空子捣乱。塔吉克人说：牧场是牛羊的天堂，不是豺狼躲藏的地方。真正的猎人一眼就可以看出混在羊群中的是狼还是狗，一切坏人都躲不过塔吉克人的眼睛。1找出与下列词语意思相反的词。 轻巧一( ) 精美一( ) 诚挚一( ) 憎恨一( )2根据意思写词语。 (1)形容英俊威武、精神焕发的样子。 ( ) (2)指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好的风气。 ( ) (3)路上没有人把别人丢失的东西捡走。 ( )3结合上下文给下面的句子选择正确的答案。 真正的猎人一眼就可以看出混在羊群中的是狼还是狗，一切坏人都躲不过塔吉克人的眼睛。 （）A只有真正的猎人才看得出好人或者坏人。 B塔吉克人的眼睛像猎人一样能分辨出羊群中的狼和狗。 C塔吉克人警惕性很高，任何坏人休想在这里钻空子捣蛋。4文中哪些地方体现了塔吉克人的可爱？_四、作文你一定有许多心里话要对他（她）说吧！请以“XX，我想对你（您）说”为写作内容进行写作，注意说话身份得体，感情真实，语句通顺。第 4 页