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1、六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠33815-16苏教版（无）要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养
2、幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 一、基础知识。（23分）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表
3、演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 (一)、看拼音写词语。（7分，写正确5分，写美观2分）课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然
4、会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 Tu ti n c fi cu li ln jn shn（二）、用“” 选择正确的读音。（3分）谋划（mumng）酿造（ningling）一叶扁舟（pinbin）摩平（mm）要挟（yoyo）缝隙（fngfng）（三）、下面每组词语里都有一个错别字，请找出来并改错。（3分）1、偿试慷慨磅礴媒体慰藉层峦叠嶂（）2、瞻仰诞生稀粥皱纹谚语应接不瑕（）3、归巢叙述咨询树稍锤炼手舞足蹈（）（四）、请用“续”字组四个词语，并选择其中两个词语填空。（4分）续：1、刚好八点，同学们便（）来到学校。2、哎，真冷呀，这样的低温天气已经（）好几天了。（五
5、）、按要求写句子。（6分）1、地球在群星灿烂的宇宙中，就像一叶扁舟。仿写： 2、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？改成肯定语气的句子： 3、妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。用恰当的关联词语连成一句话： 4、周总理工作劳苦，生活简朴。换一种说法，使表达的感情更强烈： 5、老师夸耀我们小组的卫生打扫得很彻底。修改病句： 6、为是其智弗若与？写出句子意思： 二、积累运用。（22分）（一） 判断下列说法是否正确，正确的打“”错误的打“”。（6分）1、地球上的资源是取之不尽、用之不完的。（）2、有感情地朗读，是体会文章思想感情的又一种重要方法。（）3、我们在阅读的时候，只要注意理解文章的思想内容就可
6、以。（）4、“厦、焚、誊、巢、爹、筒、盂”都是上下结构的字。（）5、“夸奖、夸耀、夸赞、赞扬、表扬”是一组近义词语。（）6、鸟的天堂和海上日出都是著名作家巴金的作品。（）（二）乱句重组，请在句子前面的括号里填上句子正确的序号。（5分）（）方丈指着其中最高大的一棵说：“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？”（）这座山上树木稀疏，只有一些灌木和三两棵松树。（）玄奘围着树看了看，这棵树乱枝纵横，树干又扭曲，说：“它只能做煮粥的薪柴。”（）法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。（）方丈先将玄奘带到不远处的一个山头上。三、阅读理解。（20分）（一）课内阅读：请你认真阅读课文片段，然后回答后面的问题。（6分）
7、现在，我已经写了很多作品，出版、发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？ 。”我还有个 的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个。”1在横线上按课文内容填空。（1分）2请在短文中找出两组意思相反的词语写下来。（2分）3联系课文内容理解这里的“幸运”具体指的是什么？（2分）4、这段话节选自课文。（1分）（二）课外阅读：阅读短文，并完成后面的练习。（14分） 雾中的象山桂林，以甲天下的山水，给人们留下了难以磨灭的印象；而象山，那奇特的神态，更加诱人。早晨有雾的时候，整座象山笼罩在白茫茫之中。不一会儿，乳白色的浓雾在流动，在减退，
8、透过云流的缝隙，藏青色的石崖和山树隐约可见。这时，远处的天边，微呈灰蓝，烟雾在继续减退，变薄，薄得像一层轻纱。从这轻纱垂幕中看去，巨象的轮廓立即呈现在眼前，它正伸长鼻子在江中饮水呢。不知道是云雾在飘移，还是象山在蠕动，叫人觉得屹立在眼前的是头活象。再过一些时候，天空一片蔚蓝，薄雾又变成一条乳白色缎带，将象山围了一圈，好像这只大象站立在这条光带之上飘动似的，神奇异常。1、请用“ ”画出能总括全篇内容的一句话。（2分）2、第二自然段主要写 ，是按照 顺序写的，能表现这种顺序的词语有 。（5分）3、 请工整地抄写一句你认为写得最好的句子，并谈谈你的体会。（3分） 4、在朗读第二自然段时，应该是（）的。（2分）A、激动高昂B、低沉缓慢C、平平淡淡D、轻灵柔美 四习作。 在你的成长过程中，谁对你的影响深？请通过几件事写写他（她）对你的影响。注意详略恰当，语句通顺。第 4 页