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1、第四单元密度、压强、浮力,单元考情分析)命题点各地州考查概况密度2017云南(填空1分)2016云南(实验5分)、2015昆明(计算2分)压强2017云南(填空1分，计算7分)、昆明(计算6分)2016云南(计算3分)、2015昆明(填空2分)、曲靖(计算2分)浮力2017云南(选择3分)、昆明(计算2分)2015昆明(实验8分，计算4分)、曲靖(填空2分)小结压强与浮力是力学部分的重要考点第1课时质量与密度,考标解读)1知道质量的含义。2.会测量固体和液体的质量。3.通过实验，理解密度；会测量固体和液体的密度。4.能解释生活中一些与密度有关的物理现象。,思维导图),核心考点梳理)质量的基本概
2、念1质量的概念：_物体所含物质的多少_。2质量是物体的一个_固有_属性，与物体的_形状_、_状态_、_所处的空间位置_无关。3质量的单位：_t_、_kg_、_g_、_mg_。(由大到小填字母)4基本单位为_千克(kg)_。(填名称和字母)5换算：1 t_1_000_kg1 kg_1_000_g1 g_1_000_mg1 000 kg_106_g质量的测量1估测：一个人的质量为_50_kg；一张A4纸的质量为_3_g；一杯水的质量为200_g_；一头大象的质量为5_t_；一根火柴的质量为100_mg_。2测量物体质量的工具是_托盘天平_，其主要结构为横梁、标尺、_平衡螺母_、_分度盘_、_指针_
3、、_镊子_、_底座_、_游码_、_砝码_等。学习使用天平和量筒1天平的使用：(1)“放平”：使用天平时，应将天平放在水平工作台上。(2)“归零”：_将游码左端对齐称量标尺的零刻度线_。(3)调螺母：_调节平衡螺母使指针指在分度盘的中央刻度线_。(4)估测：测量的物体质量不能超过天平的量程。(5)“左物右码”：_物体放在左盘，砝码放在右盘_。(6)从大到小：用镊子从大到小夹取估测范围左右的砝码。(7)读数：物品质量砝码质量游码质量。(正确放置为左物右码时)2量筒和量杯的使用：(1)要会选择量程不同的量筒，提高测量精确度。(2)读数时视线要与凹液面底部或凸液面顶部在同一水平线上。物质的密度1密度的
4、概念：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密度_质量_体积_。2密度的单位：_千克每立方米(kg/m3)_和_克每立方厘米(g/cm3)_。(填名称和字母)3单位换算：1 g/cm3_103_kg/m3。4密度的计算公式：；m_V_；V_。5水的密度为_1.0103_kg/m3_。测量固体的密度1原理：。2测量固体质量的基本方法：(1)直接用托盘天平测出物体质量m。(2)用弹簧测力计测出物体所受重力G，则物体质量m。3测量固体体积的基本方法：(1)用量筒测固体体积：先在量筒中装适量的水，记下水的体积V1，再将物体浸没于水中，记下此时量筒的示数V2，则物体的体积为V2V1。(2)用溢水杯测
5、固体体积：在溢水杯中装满水，再将物体浸没于水中，用带有刻度的小溢杯接住溢出的水，记下其体积，即为物体的体积V。(3)用阿基米德原理计算物体的体积：测出物体浸没(V物V排)于水中时所受的浮力F浮，则根据F浮水gV排，得V物V排。4固体密度测量的评估：(1)先测质量，后测体积：测质量时，对固体一般无损耗，测量较为准确。(2)先测体积，后测质量：测体积时，固体一般需要接触水，导致物体表面残留液体，再测质量时测量值偏大，计算的密度值也_偏大_，测量有误差。测量液体的密度1定义法：(1)原理：。(2)“全液法”：测量全部液体的质量(先)和体积(后)测量空烧杯的质量m1，再测装有液体的总质量m2，则液体的
6、质量为m2m1。将液体全部倒入量筒中测出液体的体积为V。则液体的密度。评估：先测液体质量，会有部分液体残留于空烧杯内，导致后测的液体体积偏小，则计算出的密度值_偏大_，存在实验误差。(3)“全液法”：测量全部液体的体积(先)和质量(后)将液体倒入量筒中测出液体的体积为V。测量空烧杯的质量m1，再将量筒中的液体全部倒入空烧杯中，测装有液体的总质量m2，则液体的质量为m2m1。则液体密度。评估：先测液体体积，会有部分液体残留于量筒内，导致后测的液体质量偏小，则计算出的密度值_偏小_，存在实验误差。(4)“余液法”测液体的质量(先)和体积(后)在烧杯中装入液体，测出液体和烧杯的总质量m1。将烧杯中的
7、_部分_液体倒入量筒中，测出_部分_液体的体积为V。再次测量烧杯和剩余液体的总质量m2，则倒出来的_部分_液体的质量为m1m2。则液体密度。评估：由于再次测量剩余液体的质量，不会使质量测量出现误差，所以测量较为准确。(5)“余液法”测液体的体积(先)和质量(后)将液体倒入量筒中测出液体的体积为V1。测量空烧杯的质量m1，再将量筒中的液体_部分_倒入空烧杯中，测装有液体的总质量m2，则_部分_液体的质量为m2m1。量筒中剩余液体的体积为V2。则液体的密度。评估：由于再次测量剩余液体的体积，不会使体积测量出现误差，所以测量较为准确。2浮力法：(1)原理：根据F浮液gV排，得液。(2)步骤：测量已知
8、体积的物体，浸没在待测液体中的浮力。体积已知，浸没时V物V排。浮力的测量一般用弹簧测力计，两次称重后F浮GF拉。密度的应用1利用密度鉴别物质。2判断物体的空心问题。3密度与温度：密度受温度影响，主要原因在于大部分物质受热会膨胀，受冷会收缩，称为_热胀冷缩_，而气体受温度影响最大，从而密度变化较大。,典例解析)【例1】(2016昆明中考)“阳光动力2号”飞机是目前全球最大的太阳能飞机。该飞机质量仅为2.3 t，与一辆汽车质量相当；机翼长72 m，安装有高效的太阳能电池板，为飞机提供所需的全部能量；飞行员靠一套质量为5 kg的低能耗通讯系统实时向地面指挥中心传递数据和照片。下列关于该飞机的说法，错
9、误的是()A制造该飞机尽量选择密度较小的材料B该飞机所需的能量来源于可再生能源C使用该飞机可以减少对环境的污染D飞机向地面指挥中心传递信息的速度约为3.0105 m/s【解析】A.该飞机质量小，体积大，说明所选材料密度小，A选项正确；B.飞机所需能源为太阳能，为可再生能源，选项正确；C.使用该飞机没有污染排放，C选项正确；D.飞机向地面传递信息利用的是电磁波，电磁波的传播速度约为3.0108 m/s，D选项错误。【答案】D【例2】(2014昆明中考)冰的密度为0.9103 kg/m3，表示的物理意义是_，那么体积为2 m3的冰的质量为_kg。【解析】冰的密度是0.9103 kg/m3，物理意义
10、为：体积是1 m3的冰，质量为0.9103 kg；，冰块的质量为：mV0.9103 kg/m32 m31.8103 kg。【答案】一立方米的冰，质量是0.9103 kg；1.8103【例3】(2013云南中考)不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是()A质量不变，密度增加B质量不变，密度减小C质量增加，密度不变D质量减小，密度不变【解析】气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积增大，所以密度减小。【答案】B【例
11、4】(2015昆明中考)将一边长是0.1 m的实心正方体，缓慢放入盛满水的烧杯内，待它静止时，从杯中溢出0.6 kg的水。(g取10 N/kg，水1.0103 kg/m3)(1)求正方体受到的浮力。(2)求正方体排开水的体积。(3)判断正方体在水中静止时处于漂浮、悬浮、还是沉底状态，并写出判断依据。(4)求正方体的密度。【解析】(1)根据阿基米德原理可知，正方体受到的浮力：F浮G排m排g0.6 kg10 N/kg6 N；(2)由得，正方体排开水的体积：V排水6104 m3；(3)正方体的体积V(0.1 m)31103 m3V排水，所以，正方体在水中静止时处于漂浮状态；(4)因为正方体在水中静止
12、时漂浮，所以GF浮6 N，正方体的质量为m0.6 kg，正方体的密度0.6103 kg/m3。【答案】(1)正方体受到的浮力为6 N；(2)正方体排开水的体积为6104 m3；(3)正方体在水中静止时处于漂浮状态，判断依据是正方体的体积大于其排开水的体积；(4)正方体的密度为0.6103 kg/m3。【例5】小强同学在测量某金属块密度时，做了如下操作：(1)把天平放在水平台上，将_移至标尺左端零刻度线处。(2)调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘左侧，则他应该将平衡螺母向_端移动。(3)横梁平衡后，他应将被测金属块放在天平的_盘，用镊子向天平的_盘加减砝码，必要时移动游码，直到天平平衡。砝码和游
13、码位置如图甲所示，则金属块的质量为_g。(4)他又用量筒测量了金属块的体积，如图乙所示，物体的体积为_cm3。(5)他用密度公式计算得到金属块的密度为_g/cm3。【解析】(1)把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端零刻度线处；(2)调节横梁平衡时，指针偏向分度盘左侧，说明左盘偏重，则他应该将平衡螺母向右端移动；(3)称量时，物体放在天平的左盘，砝码放在天平的右盘，必要时移动游码，直到天平平衡。由图甲可知，标尺的分度值为0.2 g，金属块的质量m20 g10 g5 g4 g39 g；(4)图乙中量筒的分度值为1 mL，水的体积V水23 mL，金属块和水的总体积V总28 mL；金属块的体积：VV
14、总V水28 mL23 mL5 mL5 cm3；(5)金属块的密度：7.8 g/cm3。【答案】(1)游码；(2)右；(3)左；右；39；(4)5；(5)7.8,随堂检测)1.(2017昆明中考)对下列物理量数值的估计，最接近实际的是(C)A同学们使用的一本九年级的物理课本质量约为100 gB通常情况下骑自行车的速度约为1 m/sC让人感觉舒适而温暖的室内温度是25 D一盏家用节能灯正常工作的电流为2 A2一长方体金属块的质量为9103 kg，体积为3 m3，它的密度为_3103_ kg/m3；若将它置于水平地面上并沿水平方向截去一部分，则剩余金属块的质量_减小_，密度_不变_，其对地面的压强将
15、_减小_。(均选填“增大”“减小”或“不变”)3同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：A在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积。B把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡。C将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡。(1)为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：_BCA_。(填写字母)(2)在调节天平时，发现指针的位置如图1所示，此时应将平衡螺母向_左_调。(3)用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝
16、码的质量和游码的位置如图2所示，用量筒测量的体积如图3所示，由此可以算出小矿石的密度为_2.6_g/cm3。(4)量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度。某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整：调节好天平，用天平测出空烧杯的质量为m0。将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1。用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出_烧杯和陈醋的总质量_为m2。根据测得的物理量求出了该陈醋的密度。(5)针对(4)中的实验设计进行评估讨论后，同学们发现该实验设计存在的不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作。(6)整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果_仍然准确_。(选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”)4汉代一些墓室、祠堂里有雕刻着画像的石头。现有一块汉画石像，质量为500 kg，体积为0.2 m3，g取10 N/kg。求：(1)这块汉画石像受到的重力。(2)汉画石像的密度。解：(1)这块汉画石像受到的重力： Gmg500 kg10 N/kg5 000 N。(2)汉画石像的密度： 2.5103 kg/m3。答：(1)这块汉画石像受到的重力为5 000 N。(2)汉画石像的密度为2.5103 kg/m3。 7