【工作总结】幼儿园小班班主任个人总结模板.docx

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1、第 1 页 幼儿园小班班主任个人总结模板 特征码 UgxQFwDpsiOCBtWloZvu 时间过的真快,不经意间这学期即将结束。在这一学期中,我 始终本着“以幼儿为主体” ,牢记自己是一名幼儿教师,始终坚 持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作 责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊 重幼儿,做到爱与严格要求相结合,注重自身知识结构的进一 步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,本学期,较出色 的完成了教育教学任务。现主要做如下几项工作总结: 一、与幼儿的情感交流方面我很注重与幼儿之间情感的交 流。热爱并尊重我们班的每一位幼儿,有了这种心境,师生之 间就能有一

2、种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,无论活泼、 顽皮或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,给以更多的 热情和帮助。帮助他们树立自信,走出自我评价的误区。活泼 开朗的幼儿,我则提供适合他们的展示空间。人的感觉是相互 的,教师的真诚,孩子们能感觉的到。坚持热爱、尊重每一位 幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度 接受你的教育。 二、常规方面小班幼儿在学期初,是处于一种蒙化状态, 第 2 页 他们带着家庭中的不同习惯走到了一起。许多孩子原有的生活 比较的无序,甚至十分的自由化。作为一名新教师,深知只要 将小班常规培养好,教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小 故事的形式教育幼儿每天中午

3、要按时睡午觉;午餐时介绍各种 饭菜所包含的营养价值教育幼儿不要挑食;利用教育挂图教育 幼儿要饭前便后要洗手,培养幼儿取放玩具常规:不争抢,不 随意干扰别人等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活习 惯和学习常规。 三、教学方面针对小班幼儿心理情况,我们开展了主题、 领域教学活动,以稳定幼儿情绪为主,提前备课,运用多种教 学方法,制作自制玩教具。我们从幼儿的实际出发,注意调动 幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要 目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。 还设立了美工区、语言区、阅读区等区域,并不断丰富材料。 积极参加园里的教研活动。本学期,我积极制作了不少适合小 班幼儿操作的区域活动材料,配合主题活动,进行环境创设, 取得了不错的效果。 四、家长工作善于与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工 作是十分重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和 配合,这学期,我通过多种渠道与家长沟通,针对每一位幼儿 情况,采取不同的方式进行家访,收到了良好的效果,也取得 了家长的信任,使我的工作得心应手。当然,有收获也存在着 第 3 页 不少的不足:在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小 结,只有善于总结、反思才会有所提高和进步,多听老教师的 优质课,从中获取经验,快速的提升自己。希望领导能帮助我 指出不足,我将认真反思、努力改进。

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