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1、第 1 页 幼儿园教师个人的工作总结 特征码 xiiUvyqIshxGEOaoDtqP 在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期的 工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实 在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业 的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热爱。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日子 里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。这份 快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我。正 因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心交融在一 起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽然有时也会 因孩子的调皮而埋怨、
2、烦躁，也会因他们的不听话而失态、发 脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子的爱让我心中总 会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是老师，我要给这些 孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和保护他们。这种强烈 的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩子。与他们朝夕相处， 共同生活在爱的校园里。我始终想着他们都是还未加修饰的好 玉、等着我去雕饰，他们虽表面不光滑但内心纯洁无邪。我要 第 2 页 用一颗真诚的心加以百般的责任感去教育他们。这样的情感使 我对孩子少了一份责怪，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一 份理解;少了一份埋怨，多了一份爱护。我想只要我用自己的心 认真地去爱，那么孩子们将是最最最棒的。 在工
3、作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度，与 同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积极参 加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师职业的 标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子 年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较 差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的 学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了 很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错鞋，现在已经有了很 大改善。这一学期以来，在老师们的共同努力下，我班幼儿学 会了自我照顾：例如会正确使用自己的毛巾、杯子、养成垃圾 扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小朋友之间友好相处、
4、懂得与 老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很多 的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演示， 教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与实践， 我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自己订的幼 儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查一些有关幼 儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越好的。 第 3 页 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长知 识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才 能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩子的教 育发展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻记心 中。去捕捉幼儿
5、有价值的热点，我必须进一步深入学习、探讨 研究。 在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利用 早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及时了 解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿现状提 供了有利的条件。 在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿，留 意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营造一 个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念， 并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正因为实实在 在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享受 到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获的同 时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争取把日 后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿园当作自 己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养活泼开朗的 下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地工作而努力 着! 第 4 页