七年级生物上册第四章第二节多细胞生物体的组成-精选文档.ppt

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1、,植物体的结构层次,植物的几种主要组织 (复习),输导组织,保护组织,分生组织,营养组织,根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。,茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管能够运输水和无机盐,属于输导组织,根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分的功能。,机械组织,观察:绿色开花植物体的结构层次,观察西红柿果实的组成,西红柿果实的主要组织:,保护组织,营养组织,输导组织,你能从叶片中找到几种组织,它们各有何功能?,保护组织,基本组织,输导组织,果实、叶、根它们由不同的组织构成,那它们又属于

2、什么呢? 器官,动动脑?,器官:由不同组织按照一定的顺序 聚集在一起,并能行使一定 生理功能的结构。,不同组织构成器官,根,茎,叶,花,果实,种子,植物体的六大器官,其中:,植物体 的器官,营养器官:根、茎、叶,生殖器官:花、果 实、种子,植物体的结构层次:,细胞,分化,组织,分生组织,保护组织,营养组织,输导组织,器官,植物体,机械组织,人和动物体的结构层次,?老虎的生长是从一个细胞开始的,它是什么细胞? (受精卵) ?这个细胞是经过怎样的变化过程才成为一只老虎呢?(细胞群),受精卵,分裂形成的新细胞形态结构相似,细胞分化,组织,上皮组织,肌肉组织,由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。,主

3、要由肌细胞组成,具有收缩、舒张功能。,神经组织,结缔组织,主要由神经细胞组成,能够产生和传导兴奋。,种类多,骨组织、血液等都属于结缔组织,具有支持、连接、保护、营养等功能。,人体四大组织,组织形成器官:,不同的组织按照一定的 次序结合在一起构成器官,器官构成系统:,多个器官按照 一定次序组合 在一起构成系统,运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,人体的八大系统:,系统:能够完成一种或几种生理功能 的多个器官按照一定的次序组 合在一起形成系统。,器官构成人和动物体的系统,消化系统,人体的结构层次,细胞,分裂,分化,器官,人体,系统,生殖系统 内分泌系统

4、 神经系统 泌尿系统 呼吸系统 循环系统 消化系统 运动系统,组织,上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织,动物体的结构层次:,细胞,分化,组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,器官,系统,动物体,运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,(人体),细胞,分化,组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,器官,系统,动物体,运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,(人体),植物体的结构层次:,细胞,分化,组织,分生组织,保护组织,营养组织,疏导组织,器官,植物体,动物体的结构层次:,机械组织,人工脏器:

5、人工心脏瓣膜,心脏瓣膜,人工肾为病人进行血液透析,课堂小结,1、多细胞植物体的组成 器官:不同的组织按照一定的次序组合起来,形成一定功能的结构。 绿色开花植物 营养器官(根、茎、叶) 生殖器官(花、果实、种子) 绿色开花植物体的结构层次:细胞 组织 器官 个体,2、人体的组成 系统:人体的不同器官,按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构。 人体的八大系统: 消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统。 人体在神经系统和内分泌系统的调节下,密切配合、协调统一,完成各种生命活动。 人体的结构层次:细胞 组织 器官 系统 个体,练一练,一、 填空题:

6、 1、一株绿色开花植物由 、 、 、 、 、 六种器官组成。 2、植物体的组成层次是: 组织 个体。 3、人体的各系统在 和 的调节下密切配合、协调统一,完成各项生命活动。,二、 选择题: 1、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 2、下列各项中,不属于器官的是 A.番茄的茎 B.蚕豆的花 C.人的胃 D.血液 3、植物的营养器官不包括 A.根 B.茎 C.叶 D.种子 4、人的肝脏是属于哪个系统的器官 A.呼吸系统 B.循环系统 C.消化系统 D.泌尿系统,三、 判断题: 1、绿色开花植物的一生中的每个发育阶段,都具有六大器官。 2、人体的每个系统都由一系列的器官组成,具有特定的生理功能。 3、人体的组成层次是:细胞 组织 系统 器官 个体,【课后探究】 我们平时吃的青菜、萝卜、苹果、莴苣、黄花菜、花生米各是植物的什么部分?分别属于什么器官?哪些属于营养器官?哪些属于生殖器官?,

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