1、国企党支部书记履行全面从严治党述责述廉报告现将履行全面从严治党责任情况述职如下：一、履职情况（一）强化主体责任，从严管党治党。认真履行全面从严治党第一责任人职责，认真落实全面从严治党、党风廉政建设工作部署，带头遵守政治纪律和政治规矩，贯彻民主集中制，专题研究从严治党工作X次，研究党风廉政建设和反腐败工作X次，研究思想政治工作X次，完善全面从严治党责任清单，督促班子成员履行“一岗双责”，构建责任体系，压紧压实管党治党责任。（二）突出政治建设，筑牢思想根基。始终把严守党的政治纪律和政治规矩摆在突出位置，坚持把政治理论学习作为党风廉政建设重要内容。结合主题教育，严格从严治党工作责任制，组织开展党风廉
2、政专题学习X次，上党风廉政教育专题党课X次，开展调查研究X次，观看警示教育纪录片X次，开展廉政谈话X次，做好教育引领和警示教育作用，增强全体党员和领导干部的纪律意识。（三）坚守作风纪律，强化从严治党。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，毫不松懈纠治“四风”，及时规范重点岗位廉政档案，动态变更管理人员廉政档案X份，开展“转作风、提效率、善突破、促发展”转作风整顿活动，动态调整廉政风险点X次，查摆廉政风险点X条，制定整改措施X条。（四）注重落实，强化监督。积极签订党风廉政建设责任书，带头签订廉政承诺书X份，持续抓好领导班子成员认真履行“一岗双责”，逐级细化责任落实，推进作风建设监督检查工作常态化
3、制度化。二、存在的问题及原因分析（一）落实全面从严治党的思想认识仍需强化。理论学习不够深入，工作开展缺乏有力抓手，虽然按照学习计划按时推进，但由于业务工作较忙，存在的得过且过的思想，学习浮于表面，没有进行更深层次的学习。对全面从严治党的认识还不够深，抓得不够，虽然经常性召开会议，但讨论内容多为业务工作，党建工作与业务工作没有齐头并进，制定的从严治党工作计划按部就班，对全面从严治党深入谋划少、思路少，在党要管党、从严治党方面，存在失之于宽、失之于松的问题。（二）廉洁文化载体创新还需要再探索。廉政教育管理上方式方法不新颖，面向基层一线的职工廉政教育宣传作用发挥打折扣，廉洁氛围不够浓厚，廉洁宣传教
4、育方式、方法形式、工作载体还需要探索创新。（三）推动从严监督的有效发挥仍需增强。落实全面从严治党和党风廉政责任制多是靠年初分解、年中督查、年终考核，监督手段单一，对于经常性的督导、检查、提醒制度坚持不好，日常监督机制不够完善，对党员的监督还未从“有形覆盖”向“有效覆盖”转变，监督做深做实做出威慑力还需下大气力，嵌入公司发展开展监督的频次和效果不明显，党员干部管理抓得不严，监督问责还有差距，个别时候给予的表扬多批评少、激励多处理少，以案释法的威慑作用发挥还不够明显。对党员干部八小时外监督存有盲区，与其家属联系沟通偏少，全方位监督管理还存在薄弱点。（四）落实党风廉政建设的责任力度仍需加大。在强化责
5、任传导，完善落实机制，探索工作长效机制上做的还不到位，有时认为大家业务工作较为繁重，自我要求也挺严格，因此就强调多，具体抓的少，鼓励多，批评少，使党员干部忽视了从严治党工作的重要性，导致党建工作开展成效不够明显。三、下一步工作思路（一）加强理论学习，提高认识。组织全体党员干部深入学习党章和关于落实党内政治生活制度的相关规定，开展班子成员分层次讲廉洁党课活动，实现廉洁党课全覆盖。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，及时跟进学习习近平总书记的系列讲话精神，推进党的二十大精神进项目，组织一线员工学习党的二十大精神，切实做到走深走实、入脑入心，充分利用用好“学习强国”“灯塔一党建在线”等
6、平台，对学习不达标的员工通报批评。结合公司实际，巩固教育成果，用习近平新时代中国特色社会主义思想头脑指导实践、推动工作。（一）创新廉政教育方式，筑牢思想防线。每年度组织召开党风廉政教育大会不少X次，组织党员观看警示教育片不少于X次，组织党员干部到警示教育基地参观至少X次,接受廉政教育，达到警钟长鸣，引以为戒的效果。每年度与党员干部谈话不少于X次，对新上任的干部进行谈话，及时了解党员的思想动态变化，引导党员干部知敬畏、存戒惧。（三）建立健全制度体系，加强监督力度。带头履行责任，制定明年的从严治党工作计划，压实“一岗双责”，要求各支委做好分好分管领域工作，梳理排查风险点，分析防范廉政风险。强化日常
7、监督，推动日常管理制度化、规范化，坚持严管与厚爱相结合，激励与约束并重，对于存在的问题要强有力的监督问责，助推全面从严治党，推动责任落到实处，取得成效，注重从根本上解决问题，建立长效机制。（四）持续强化党建引领，严格责任促落实。全面加强自身建设，带头抓好全面从严治党，主动担负起第一责任人的责任，细化责任清单，将责任落实到人，坚持支委每半年至少专题研究从严治党工作X次，坚持每月听取班子成员工作汇报，将主体责任意识作为“三会一课”重要内容，责任压力层层传导，形成人人身上有担子，个个心头有压力的良好局面。深入推进党风廉政建设与公司主业深度融合，严格执行支委议事规则和“三重一大”事项决策制度，立足公司
8、发展实际，切实强化担当作为。党课：中华民族传统美德的传承与弘扬一、背景和意义2023年10月7日至8日，全国宣传思想文化工作会议在北京召开，会议首次提出了习近平文化思想。在这次对宣传思想文化工作的重要指示中，总书记提出了“七个着力”的重要要求，为新时代文化建设明确了路线图和任务书。其中，对于中华民族传统美德和优秀传统文化，总书记强调，要着力廖续中华文脉、推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。党的二十大报告中指出，“实施公民道德建设工程，弘扬中华传统美德”。报告还指出：“中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中蕴含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天
9、人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度契合性。”习近平总书记还曾强调：“中华传统美德是中华文化精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范，要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有扬弃地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。”在2019年10月，中央办公厅、国务院办公厅印发的新时代公民道德建设实施纲要强调：“中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。要以礼敬自
10、豪的态度对待中华优秀传统文化,充分发掘文化经典、历史遗存、文物古迹承载的丰厚道德资源，弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行，让中华文化基因更好植根于人们的思想意识和道德观念。”弘扬中华民族传统美德，提高人民道德水准和文明素养,有助于在大众心里播下崇尚真善美的思想火种，指引、规约和激励人们积极创建美好生活，为实现物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生的现代化贡献智慧。二、中华民族传统美德的内涵中华民族传统美德是中华民族在历史发展中形成的、至今仍然具有强大生命力的优秀道德理论、道德规范和道德行为的总和，是中华优秀传统文化的核心内容，2017年中共中央办公厅、国务院办公厅印发的关于实施中华
11、优秀传统文化传承发展工程的意见中明确指出中华传统美德是中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如天下兴亡、匹夫有责的担当意识，精忠报国、振兴中华的爱国情怀，崇德向善、见贤思齐的社会风尚，孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，体现着评判是非曲直的价值标准，潜移默化地影响着中国人的行为方式。传承发展中华优秀传统文化，就要大力弘扬自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。1.中华民族传统美德的含义传统美德指从中国悠久历史中流传下来的，具有时代影响性且有利于物质、精神文明建设和后代成长发展的优秀道德文化遗产。它不单包含五千年中国古代优秀传统道德，亦包含“五四”运动以来的中国革命道德，
12、它能有效调整个人与个人、个人与社会间的关系。所以中华传统美德是从中华文明之中孕育而来，可以被后代传承且不断被赋予新的时代内涵的一种优秀道德遗产2 .中华民族传统美德的基本内容从国家层面看，即“治国”，其表现有“忠、廉、公、正、庄、节、笃、厚、实、恒、明”等特点。在处理国家民族关系方面传统美德倡导忧国忧民、公忠体国、抗暴御侮等。从社会层面看，即“平天下”，其表现有“义、礼、宽、敏、惠、”等特点。在处理各种社会关系时美德倡导见义勇为、贵和乐群、团结友善等，崇尚“己所不欲，勿施于人”。从家庭层面看，即“齐家”，其表现有“孝、慈、谦、敬、勤、俭、让、恭”等。在处理各种家庭关系方面美德倡导勤俭持家、孝敬父母、亲善邻里等。从个人层面看，即“修身，其表现有“智、勇、信、节”等。个人在自我提升时应遵循传统美德中“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的崇高个人气节。所以中华民族传统美德的基本内容涉及国家、社会、家庭、个人四个层面，这四者紧密相交、不可分割。3 .中华民族传统美德的特点传统美德是学术化规范特征和政治意识形态特征并存；是阶级特性与全民特性并存；是具体意义和抽象意义并存;是历史性和现实性并存。传统美德具有伟大的主体包容性、广远的立体开放性、深层的本体继承性。所以传统美德作为传统道德中的精髓，其具有传递性和恒久性、时代性和序列性、包容性和开放性特征。
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