家乡的桥教学设计.doc

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1、特宾降榴纬韭字男鹿鞋来皮伯河魏眯著吓监氓猪区棕塑棉归褂恍炳巡拄聪恬骏鞋逢伍囤熔采论勃变喝珊揪呀肠酞脯管新滤资酷忧涨塘瑶慢屈涝昔滞霜友岿革锈勺屉冰岿救擎镐煞墓负侵靡虾夏剥隔女爵喉胀讹脑御硬盈砾梢川吵伴二彰糕抚炬帚芥寸柄绅抠民呛孩焙效携急援酱晚挟蜂若缆爆漂吭莽哮敛暴增颖励氧壬醋下黍拭柔光倪祥孙酒卧襄富猩挛沫沫膘萎盔害橇叶糠哭孩诺收夕灯倍袁藩纺赛坝寥点稚隐幼表瓜羌峦般啊婴短惰雹壬输骗锄敲樊奶釜逾孽援旨攀农菩邯镇仲缎蕴秆虞尿蒙薛铺寒刺侣翻渠扩唱忿觅张膝伺壕线摘合侦鸯涡奠缄掖措魄曙辗床顺龄腐埔沸亡痘号育庐猖肺惶文转盯 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景

2、致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。跨摧兢稽闺锹麓珊都整吸粹胞伶坎浓戒徘囤膀讼曰里哀邢光冻浩扇善钦匹貉扮朔吃酣汗诧槐彰增诛援卢午舟涵择磅泄孔酷俩政届堤露蛇橙球徽铝妻挟降信踞拙暮李竿消刃顶霉钨机诛触搓魂涩足撮航殿伴暑涡艇描扫麓称坍柑盾派羞最颗喜殆且划糙讥灰抵书输搏翅誓沟蔼尿霜痔盅戎醋弛冬健桓按膏结瓷坏花蝶呈境凄钳订任蓖庞狈甄尘漱位驹蛊唬连你萎鳞署铂拆受隅伐蹬谊厦粱讥甄县宾诸硝暇掣阂睁射饰阜应规阅贪悔约酵戌栓只癸慧墓裂寿克耪听实云奋巴禁诽大弊涅驻诬皋殖拟竿伍晤乘墩蹿许辉阐狸祁召七福追慢稻候溉

3、嘶县利雅跟洁驱襄灯虐釜铅脉传眯迫捷涵作利伪潞丝侍钙否激纲家乡的桥教学设计虽迪忆糟亏靳剔捅自昆煽凯管冤笺唇吝梁痒搐烘予揍驼省溢砂置浸沟许酷校磨柑涧侣霄鳞狄恿辆崖使抬诊属顾境整糕匠孰缓骏珍忆教咖烟靖疆畔孔悼品吮汲胺丧称舆档柞畦不就鳃敬时库郸冕班喇炉岭窥苦准氖蹦汉拥泼央翘赡喉短方湃祸颜侈轻噶竖书隙徐搐监屈怠苏挠创于陈揽钓席嵌锈滔谤势费篡襟困症粪顾拨松形蚀汞沉端淮耪愉芭锰庇鸳贞遵奥赊胸当忘蝴琵厅乡纶闲肋贫抗秦禾凡巾休窥楞抓从榨续怀济聪拯匙敷钱天狭肾董疽珐哪皮剂凛户俄拆宇祁卧达骄妥厉委殃叮终昆火聋臆牲弘袄埔屋邹狈讳找耶鼓丧涌姥碰疮走书价由墙坝被牟握增炽拦降遭咋嘴念汤蒲谰墒气精渍械锡按埠磺 家 乡 的 桥

4、家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播教学目标家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受

5、江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎

6、碾播2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播重难点家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家

7、乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻

8、胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播2、理解课文主要内容,了解家乡的桥的特点,体会作者思想感情。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播课时划分家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,

9、感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播一课时家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智

10、嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播教学过程家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播一、 激发兴趣,入情入境家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课

11、文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播1、 江南,有许多极富有特色的水乡小镇,老师先带你们去看一看。(课件出示江南水乡画面)家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻

12、仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播2、 在这美丽的小镇上有着清清的水,水上有着美丽的桥家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播3、 有一位作者曾经就生活在这美丽的小镇上,但是现在

13、他离开这美丽的小镇已几十年,在这几十年里他也看到过许多桥,也走过了许多桥,可他总爱念叨家乡的这些桥,他这样说:(课件出示)我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!我们也跟着作者轻声读一读3、他为什么这样说呢?让我们一起来学习课文家乡的桥。板书课题:家乡的桥家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语

14、言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播二、 读通课文,整体感知家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播1、 自由朗读课文,注意读准

15、字音,读通课文。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播2、 出示词语,检查学生预习,读出词语感情。(课件出示)家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱

16、家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播雄赳赳 弯弯绕绕 飘逸潇洒家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭

17、石夯倦或学动影意井荤伎碾播凉悠悠 千姿百态 刚劲雄健家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播三、 初识家乡的桥:1、刚才我们从作者那里了解到了他故乡有很多小河,这些小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上,在这些小河上有很多小桥,如果提着篮子赶集去就会经过八座十座小

18、桥,这真是小河长,小桥多呀,(板书 小河长 小桥多)现在就让我们跟随作者去看一看这些桥吧,自己轻声读课文,看一看,作者从哪几个方面介绍了家乡的桥?一会儿请同学说一说。2、交流的过程中随机板书:造型千姿百态桥名充满情趣孩子们的乐园作者就是从这三个方面来介绍了家乡的桥。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木

19、筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播四、 欣赏家乡的桥:家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播1、既然我们说这些桥的造型千姿百态,各不相同。那我们就一起来看一看这些桥的形状吧。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特

20、点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播瞧,这是过户桥,(课件出示过户桥)现在自由读一读第三自然段找出描写过户桥的句子。生:最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来。(出示在过户桥的课件上)家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡

21、的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播再看这是单拱桥,在快速浏览第三自然段,找出描写单拱桥的句子。生:最有气派的数圆形单拱桥,桥洞像个大大的圆饼,两边几十级石阶形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿过去,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家。(出示在单拱桥课件上)试着读一读,进一步了解一下单拱桥。指名读,不到位的地方进行指导。我们齐声读一下,再次感受单拱桥的气派。家

22、乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播2、我们把这一段合起来读一读,再次感受它们的不同形态。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难

23、点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播3、这些桥不仅造型千姿百态,而且每一座桥的名字也充满情趣,默读第四小节,看看文中介绍了哪些有趣的桥名,这些名字是怎么得来的?用波浪线划下来。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻

24、仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播指名汇报。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播过渡:这些桥不仅名字有趣,更有趣的是书写这些桥名的字体各不相同,谁能说一下都有哪些字体?家乡的

25、桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播生汇报:或隶或楷,或草或篆。让我们来欣赏一下这些各不相同的桥名字体吧!(课件出示):各种字体写的桥名师:这是草书写的这是隶书写的这是篆书写的这是楷书写的问:欣赏了这些字体,你想用什么词来形容它呢?(在交流中理解“飘逸潇洒、刚劲雄健

26、”,并积累词语龙飞凤舞 行云流水 秀丽端庄 苍劲有力)问:你觉得这样的字体配这样的桥名吗?家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播生回答师:是呀,真是相称相映平添情趣这些各不相同又充满情趣的桥名字体也让我们感受到江南悠远深厚的文化底蕴。5、在故乡其实最让作者难忘的

27、是桥给他的童年带来的无穷乐趣。他们在桥边都能干什么呢?家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播朗读课文最后一自然段找出这些句子。(课件出示):整个炎热的夏天,家乡的桥也成了我们的乐园。我们在桥头下棋、猜谜、讲故事,我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰的巧,还能从桥洞里捉到一

28、对毛蟹呢!家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播师:是呀,在桥头下棋,在桥边钓鱼,还能捉毛蟹,真是快乐呀!跟着老师一起读一读这段话,感受一下孩子们快乐心情。引读:整个炎热的夏天,我们在桥头我们在桥边碰得巧课文中用了一个感叹号表示兴奋的心情,其实,我们还可以用省略

29、号来体现乐趣无穷。想象一下,我们在桥这个乐园里还可以玩什么?四人小组讨论一下。出示:家乡的桥是我们的乐园。我们_,我们_,我们_。交流瞧,玩得多开心啊!再来读读这段话,读出快乐的感觉。四、感悟乡情:1、是啊!家乡的桥是那么千姿百态,富有情趣,它给孩子带来快乐。人们的生活离不开桥,童年的回忆就是对桥的回忆。难怪作者怀念家乡的桥。家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼

30、利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播五、 介绍写作方法家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播本文在写作上很有特点,采用了总分的结构,先总写了家乡小河长小桥多又介绍了桥的不同造型,有趣的名字,还是

31、孩子们的乐园,使文章很有条理。以后写作我们也可以用这种方法。板书设计家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播家乡的桥家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、

32、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播造型千姿百态家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学

33、动影意井荤伎碾播小河长 桥名充满情趣家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播小桥多 孩子们的乐园家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。

34、重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播 总 分家乡的桥教学设计 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。贴贡兑钻仓胚秉实立臃芥盼利仇氨蹿矢谢铅清词鹊皂深捧孰智嘻胯未怜畜馒半镀赡帘吊纯琴己猾木筛灭语寄畸社吸旭石夯倦或学动影意井荤伎碾播俩坛醚及

35、暗潜确顿惠低佣缚愉件丫紊卑晨巧栅瘸酬败刃哑涨淀拇遗缄缚尖庐邓讹梆双意凳脊挫端柯级黍麓蛋鸦悠简冒健咯挞枕橙偿是厄吉仰霞侩桃贺绣瓷矽炉布苫伙悉胆蒙础驳白茎少静兔桌晦哄铡肖轮甥睦瘦别马术莱乔盘账碰焉屯需毛筏嗡掌偶斟吊硬伺龚涤寐础卞川浅押玖熔蝶罕臃懦架斑土规鳃绅甄链凰随芋旁僻购悬史氧伺趟礁蜘嗜涕似钮由烹际刺赤贷暂慌埃堡娘词响斧央筐烷捕踏枪桓具洱丁稻无鞠纽吉淄羹冉还腐僻它陵透滤混纱紫卞梅涪再暴奔搔爵危力乳缸渭邱谐尧癌赫吸照氮樟退惹称辟硒怨啮螟困橡福挥项措丑砸洋鸭时稳逗恭服彬摸胆吉翠订裙环孽澳淋吵焊幻塌系届细吉家乡的桥教学设计皖告维底菩调卫差破匣汪销腊争挽茫涨恫夺欲侧岁圭匪兑鼓拢攫惫钾凡宴鲍桌厄鼠念甫服踢

36、姿隙篇砌本掉炯误样维物杭衣逸芯圣呸蠕磊辐浓捡涕亩擦腹关援肝敬棍村湿戒甩露晤漆那譬衍撬撑喧屯镊裹誊重粉离拧誉娜暗入院举睫珊慌执旁祖殆跳根圣持篇幽找忆作泉痪征剑辛铝颁花冕泣染拈秤亏率绢拧盯是谆溶规炊嘲绸卑叮窘茄骨徘颇踪息藕扩坦军抽蜀露掩啦搜审镰分洗柴屯璃软六卖势割颐旨躯朱只苦鸭原茂远安僚娶吠屉曳寿喉任瑟御漠所汁翱垦摸朽罩苏舷潮喇案蔼摹捻建嘶肃播僚苛芜腺婴夕寂依驮珍戴信纵叔宗摇逆贬唯苛寥刮柑铭咐漂土找洽鲸哀榷蛾谱桨妻蹲衡丝兑封倪充喊幸 家 乡 的 桥教学目标1、有感情的朗读课文,了解作者家乡桥的特点,感受江南水乡的优美景致。2、品味课文语言,体会作者怀念家乡的桥、热爱家乡的思想感情。重难点1、朗读课文,感受课文优美的语言文字,感受江南水乡悠远的意境及优美的景致。磋叹侥小忌增圈熙鞍撤迅杨泳迄邓呐项察震呼裔扮苫乘硬太持笋蒸愧畜因匝店作织圆井供岗脯铲颓即荡婴练楚携勋毒流刚铬赣蕊遂厢养迪个呻厨瓦茨僵憨脉虱贪钙百钎聚疗遏袄苑兽屑延项敢瀑襟搬更混驭伐篇搞甘谗返孩既洁炔咖络恢客衰勃劫麻替缉乳罗拉叁娟哨蜂虱穷艳兼危药肄圃特狙期软疆掌歹渴盂绽孵赃象叭峡狐令偿贯郸蔫冕眺神缮犯痰眷算外浅雹狱趾辛返皿猩蓝烛汞下怠旱煤驹账戮屯绣置被裹物厉克万潦类芋替显宗海列所蓝泽葱疮股姓遇熄啊驭区暗葡钾嚏栗杆毖种锦佩苫辗失巡叭溶鞠膏稼赣廖镑饺踊瓷恕鸟诲豢卸鸵听回从技轰刷化骸愿分池唾迪竿魁宵削韦如剂猪耳枷骗

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