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1、第 1 页 幼儿园迎新年活动总结1 特征码 HsToJunQMfvXqIgsLsLw 模板一：幼儿园迎新年活动总结 新的一年即将来到，虽然是寒风刺骨，但幼儿园的大操场 上却是热情洋溢，热闹非凡，精彩的活动驱走了大家的寒冷。 这次的迎新活动与往年不同的是，活动内容丰富有“升旗仪式” 、 “颁奖典礼” 、 “亲子游戏” 、 “舞蹈表演”等等。活动取得了良 好的效果，圆满结束。 迎新年一直是我园十分重视的一项庆祝活动。每年，我们 都力求以不同的形式来庆祝活动，让孩子感受快乐、分享节日 即将来到的喜悦。今年，我园积极动脑，精心策划。活动中， 孩子们玩得开心，每个孩子都体验到了成功的喜悦。活动虽然 结束
2、了，但孩子们还常常在一起欢快的谈论着在各个班玩游戏 的感受。 早晨，在操场上，我们举行了一个开场仪式，首先是升国 旗、奏国歌，在雄壮的国歌声中，幼儿们对国旗行注目礼，目 不转睛。接着就是颁发志愿者奖状，在欢快的鞭炮声中，大家 都领到了大大的奖状。 随着鞭炮声的响起，迎新活动正式开始。 “亲子小游戏”抢 椅子，让家长们回到了童年的时代，和孩子们一起分享了童年 第 2 页 时代的快乐。在欢快的音乐中，看着他们开心地玩着，乐着， 似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在欢快的音乐中，教 室里笑声荡漾，其乐融融。 在“剥剥吃吃”的活动中，幼儿们亲自为家长们剥桔子， 幼儿们一个个争先恐后，力争第一个把桔子
3、皮剥好，把甜甜的 桔子肉送进自己爸爸妈妈的嘴里，爸爸妈妈吃在嘴里，甜在心 里。剥的慢的幼儿甚至为了自己的速度而懊恼，但是在爸爸妈 妈眼里，自己的宝贝是最棒的。 在欢声笑语中，家长和幼儿们观看了年的故事 ，从而了 解了年是怎么来的。接着就让宝宝们穿上漂亮的衣服，和自己 的家长们一起跳舞，扮演各式各样的小动物，幼儿们玩的可开 心了。 最后一个节目是，宝宝们亲子动手制作新年心愿贺卡，把 自己的心愿写在新年贺卡上，希望有一日自己的心愿能够成真， 很多幼儿都希望自己的爸爸妈妈在新的一年里身体健康。 活动的最后，孩子们收到了很多的新年礼物。从孩子们喜 悦的表情中，看到他们是如此的幸福。带着老师同伴的祝福，
4、 相信他们在来年的学习中会更上一层楼。希望牛年我们的孩子 如牛犊般茁壮成长。 模板二：幼儿园迎新年活动总结 上午，我们幼儿园举行了庆新年新年快乐联欢活动，为 了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开始利用业余时间准 第 3 页 备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现 自己，让家 12 月 28 日长看到自己孩子的进步成长，我们结合 个方面领域的展示活动，演出了许多精彩的节目。 上午九点钟，我们首先邀请了家长观看 ppt 和幼儿在园的 一些活动的视频，ppt 主要对本班幼儿在五大领域方面的详细 分析，还把本班幼儿的强弱项做了一个简单的分析，接下来我 们班本班的游戏活动，教学展示，体
5、育活动，绘画活动及幼儿 的个人风采做成了视频供家长观看，把语言类的儿歌、古诗、 英语律动及歌曲，加上简单的动作进行编排，还有艺术类的舞 蹈。上午八点左右，我们开始给孩子们化妆，十点左右家长看 完视频，我们的新年联欢活动在孩子们的祝福声中，正式拉开 序幕。我们把本班的幼儿分成三组，首先表演了语言类的儿歌， 古诗，英语律动等，后来由男孩子带来的舞蹈打开你的梦想 和女孩带来的舞蹈左手右手 ，我们还邀请了家长和幼儿一起 跳了一个简单的亲子舞蹈，我们进行了一个多小时的联欢，孩 子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐 与成长的喜悦!。 最后全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动， “小脚
6、 踩大脚” ，我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏，不仅让家 长和孩子共同体验到了节日的欢快，在互动的过程中更加深了 幼儿与家人之间的感情。 我们的家园联欢活动中还以奖励的方 式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏，从而调动了他们的兴趣。 第 4 页 此动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。 欢 乐的时光总是过得特别快。活动也要结束了，看到家长们满意 的笑容，我们也非常富有成就感。 在活动中我们遵循面向全体 幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让家长看到自己的孩 子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。 而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和 努力的方向。
7、模板三：幼儿园迎新年活动总结 在一片热烈的掌声中， “迎新年”联欢活动结束了，孩子们 手上拿着点心和印有自己与小朋友相片的台历，头上戴着圣诞 帽陆续与自己的爸爸妈妈走出教室，远远望去，那晃动的身影 分外显眼。 在“迎新年”联欢活动中，孩子们积极主动地参与，当轮 到自己上台表演时，孩子们可认真了，站在台上像个小演员， 表情可丰富了，尤其是故事表演乌鸦上当 ，魏文瑄小朋友扮 演的狐狸表演的惟妙惟肖，家长们都认为可爱极了。 不时发出阵阵的掌声。在数学游戏中，孩子们争先恐后地 举手发言，争着回答老师的提问，反应 第 5 页 应可快了，看着孩子们的表现，家长们不时地点头，对自己孩 子的表现感到高兴和欣慰。有的家长说真没想到，孩子在幼儿 园的表现这么棒，这真是多亏了老师教育得好，有方法。在儿 歌表演的过程中，孩子们的动作很优美，也很到位，老师为孩 子们感到骄傲。 本次“迎新年”联欢活动，我发现因为有了家长的参与， 孩子们的表演格外认真、专注。 尤其是在与家长的互动游戏中，每个孩子都踊跃举手参加， 丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈，但是也 有个别幼儿，因为有自己家长的参与，异常兴奋。在遵守集体 纪律方面，还需要老师加以正确引导，帮助幼儿养成良好的行 为习惯。家长们在游戏活动过程中，也能积极配合老师与孩子， 与孩子们一起游戏，互动，既活跃了气氛，又让孩子们感到温 馨和亲切。