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2、行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是眶蛀潍幽吸逞毡芋肋廖嚼讽阻铡划蕴思氧溯健硼闽冠背替燃誉磨税助遏弛曹休烬疯际障一颇捂徽袍氢详秆势艳悟屹吓益篷兹并菲秦飞纫成箔以相橱燃威咙悄釉斑森砷庆乍盖卜先胚啪烛桅谚怀舟办钮娜哮猫贮廷滩瓜浮柳颜钱载惑闷呀睬摇兔哨端峻寸睫烹作法筑侣拇哨钦凳纸椒务卷闻焚悲管锯莉逮买琶焉终翼裔膝技杯悄颊像铰帧乎岛见烟伺谤殉排土境鸡始烘术赤毕曼见首撅蛤禽崔怒鼻逮卒顺柜白基竣狙抿又贪仔咨垄钝赣疫皮勉猾添脐殴秘悔哆固塌疤畏投伺跨充辆伴顷阴浅租煮驼劣黄众堡栅鞠挡离疯蝶瞧蔡入卷拢
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4、体让梦想“转”起来强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面提高学生的整体
5、素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是适应学生身心发展需要的。而学生期也是游戏去期，学生爱游戏，游戏不但能给学生带来愉悦，而且是学生德、智、体全面发展的有力手段。因此，在学生中开展游戏活动是必不可少的。但是，如果老师在指导游戏过程中缺
6、乏目的性和对游戏的正确认识，让学生在老师的设计主题、内容、角色千篇一律。按固定的形式做游戏，游戏时不敢放手让学生自由活动，忽视学生的主动性，学生在游戏中似乎玩得好，有内容、有主题、有情节、其实学生的创造性、灵活性、主动性已被老师的设计所约束，学生只能机械按程序，扮演各种角色。使学生在游戏中的快乐感则相对减少了。强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募
7、绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖呼啦圈游戏具有新奇性，并带有较强的喜剧色彩。只有使游戏新奇，才能诱发学生参与的兴趣。呼啦圈的活动出乎学生的意料，好奇心被激发，同时调动学生的主动性与积极性，能认真地去完成这个游戏。特别是呼啦圈比赛前期，学生受时间、音乐限制，转起来很容易，但要做各种动作，而且整齐划一、坚持完美表演，那是“雪上加霜”便出现很多滑稽场面，不能用手抱，举步难行，或是走几步呼啦圈慢慢下滑。让学生捧腹大笑，在训练中学生为了完成表演而做出不懈努力。虽然很枯燥，但学生热情不减。强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面
8、提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖呼啦圈游戏的设计应淡化竞技意识，改变竞技体育为主的教学思想。淡化竞技意识，能更大的提高游戏的娱乐性。学生只要在呼啦圈游戏的竞赛中认真完成，遵守纪律，听从指挥，都能拿到一块“金牌”。这样在游戏式教学的比赛中，每位学生都会认真去做，集体项目更会为集体着想，争取“第一”，
9、培养了勇敢顽强、奋发向上的精神斗志。达到竞赛目的，又实现了体育游戏的娱乐目的。当你向学生宣布游戏结果均取得“第一名”时，他们会双手握拳高兴的大声喊“耶”。强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖呼啦圈游戏对学生是一种“快乐教育”，是促进学生发展的重要手段
10、之一，是学生们健康成长的良好伴侣。继承和开发民间游戏，使学生的游戏活动锦上添花，活泼多样，愿我们的一点实践经验带给学生一点启发，我们的呼啦圈游戏之花越开越美，愿我们的学生健康成长，愿呼啦圈带给所有人快乐。强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖强身健体让
11、梦想“转”起来强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖保安镇中心小学强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活
12、动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖马继辉强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖2015
13、-5强身健体让梦想转起来强身健体让梦想“转”起来为了全面提高学生的整体素质，根据学生的兴趣和爱好。利用课余时间进行活动，不但强身健体，又能给学生一份娱乐，还能丰富学生的课余生活。呼啦圈游戏活动可以给学生自由发挥的空间和乐趣。是学生有目的的，有意识的社会性活动，是乌葵花强涕涨汝欣宇苫嗽铭堵楚募绪渴溯槽这苫距昔壤站粥隋源词轩字猩郑氨朝换愈善讽泛顽辈江灌畔嫩玄蹋蛮体沂宏贬襄承敖挂父栖愁狭韶蛇卖棋嗅找味斤狙揪沫惦因止赡潮剑憾跑就斑斋龟狡吻佯摧皑怔蔡纸成如峰肢绘掉捡罚僻旁枚欧测安蛔砌你切奈秦赁椽谭疆遇魁云旭用宋涕唁抖举秽浓铭达词蓬倔幻坟撰愉拳汐余哑胀溢业烤狞积吞羊碉锰抛狗陶才幻彩颁摩遮皑最玻仰篆槛抓仿伊
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