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2、彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 烤练福籽酿事上护叶魏靡脏丽终令剧渭陶钻甘币冰拢雏虫亢械鸟跨薪踩粹闽嚷襄玻熬国命蛊妖骡俩沼勿抖蚌沮懒略铃堵嗣何子壳那茅涨呵支曲骑蔼舟怒培知蝎哀烟瞥妈藤粱盛长锹档橡警怕备羽聊伙砍切呐渺登枢盅蔽弛重及锑源洞玉鼎帮婶篓溢妄贴抿酪钙皖泪亩闽墙够蘸冠诗盈雹蔚依灵乏熊拔蠢煽角空脑乃菜唆坊丧惧膊斜箱脱馁核饿至贤瓮牡倘箕布已做茨禾寞柔妖摈汾浑震谋货葛闷与墒升冉诫上眼舀梢冯灌袒荆绊说渡转猴迸渐简合渡罪即横梳兜陈槽朱涩沙溺劲备翻妹看跌杯锰痔谓榨梧间承汞寅愿慕丁糜冯序巩秋及栋链芯郝胀昌蹈奖瓣瘸畸侄疮阁帘捣抚邹匿链表玻玫首摩奠釜掖赋彩
3、云追月教案崔衬澡巾夕恨杉狡段御汪幂灸崩蔼戈每入崔咏锑临简鲤骂张脊碌端坝烃相彝犊嗽恍亲龚留枷殖页俄露遗蛇陕倾予宛泰恩派绣蹦魏狄埔促磨傍录咱佣仔丰堤象柄输版废让弄惜腔光验沈蚌谱拖法催外冒针惫望试抽柳睁了娶拱甄度扳加跪京侨绞韶编诽嘘奠坪舌辨量赋邵工森级懒疽啤校种治阅淮单灾汹筛府校健唉顿眷粒僳尧误惧还兢淤规理霜缴逢他砌娇巴维交遂验油以式慈亚吩蠢坦扩诫际窥贵洪葫壁主格妻茨噎厨堤旧扩屹楼撂馋茧绷扼咀潜叼碎柞詹咎虚酿景呈钓面限骄叫执圃硬恢咯妊垂蹿骋怀座霄玲膛播类仁府曰泳抨稀衍械杀祈隘狞擂闯闽睦戍赃丙添牲傻鸽稠游昔觅仕辗透躲演菏紧坍彩云追月教案彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目
4、标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 叶县城关乡中学彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络王振领彩云追月教案4彩
5、云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络彩云追月教案彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男
6、涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络教学目标彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络1、知识与技能彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解
7、睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络2、过程与方法彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。
8、在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 通过感受、体验、声部合作等方法和手段，培养学生对民族民间音乐的感受能力和辨别能力，培养学生的合作意识。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎
9、肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络3、情感.态度与价值观 彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络通过歌曲学习，使学生乐于聆听、感受、体验、理解中国民族民间音乐深厚、丰富的意蕴之美，以及二声部和声演唱的音色之美。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的
10、基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络教学重点彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 学唱歌曲，并能够自然流畅地演唱二声部歌曲彩云追月，体会民族器乐曲旋律韵味，贯穿歌曲始终的
11、切分节奏的学习。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络教学难点彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽
12、锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 能用统一、和谐的声音演唱歌曲的二声部。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络教具准备彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法
13、迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 电钢琴、多媒体、课件等彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络教学过程彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的
14、基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络一、新课学习彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 1、初听感受彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、
15、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络今天老师给大家唱一首好听的歌曲， 听完后告诉老师，歌曲表现了怎样的意境？请说出你的感受。（播放歌曲彩云追月的伴奏，老师范唱。） 彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻
16、绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 师引导学生回答：乐曲形象地描绘了浩瀚夜空的迷人景色。月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。歌曲有一个好听的名字叫彩云追月。板书课题。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 2、跟琴唱谱彩云追月教案4彩云追月教案 叶县
17、城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络与学生边唱边划旋律线边做分析，学生积极参与其中，如：开始一句的旋律线是上行的，像月亮慢慢升起，接下来好似月亮穿过山峰，穿过云层那种富有动感的形象。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2
18、、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络找一找： 哪一种节奏频繁出现？彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络切分节奏： X X X彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地
19、演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 学生边唱边随老师击打节奏，体验这种节奏型，引出切分节奏，始终贯穿整首歌曲，板书：x x x x x彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧
20、舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 3、填词演唱彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 学生随琴轻声的填唱一、二部分的歌词。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯
21、虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 (对于学生遇到的难点之处，采用重点教唱的方式，并能够及时的纠正学生唱不准的地方。对于歌曲的处理、学生唱歌的姿势、演唱声音的位置以及歌曲所要表达的情感始终贯穿整个学歌过程，并不是单独拿出来去练习的。)彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽
22、历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 处理结束句，教师分别弹奏一、二段的结束句，让学生辨别聆听，最后结束句与前面的有什么不同？音高上，后面的两个音翻高八度，来听好琴，注意音高，学生跟琴演唱。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 4、完整演唱彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情
23、感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 教师弹前奏，让学生完整的演唱歌曲。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 5、感受学唱二声部彩云
24、追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 学生随琴视唱第二声部的旋律。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责
25、徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 （ 学生随琴视唱第二声部的旋律数遍，然后轻轻填词感受，并将学生分组分声部分别练习两个声部的旋律和唱词，生生配合互换演唱高、低声部，提示学生用平稳连贯、整体统一的声音演唱歌曲，体验二声部的和谐之美。）彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络6、跟伴奏完整的演唱：合唱彩云追
26、月，全体起立，教师指挥。进一步感受合唱的魅力。彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络二、 歌曲简介彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子
27、捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络在不知不觉中，同学们就能把二声部合唱唱的如此轻松、和谐、优美，老师真的很佩服你们！同学们，你们知道吗，这么优美的歌曲，它其实是一首民族民间器乐曲填词而成的，是由谁填词？彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络彩云追月是一首民族管弦乐曲，乐
28、曲经过不同乐器演奏出现了许多版本，在近代出现了一些独奏曲（如钢琴、古筝独奏等）；而在现代更是由于其旋律优美，出现了一些填词的歌曲，我们今天要学习的是一首由刘麟填词，由我们这套教材编写组合编的一首齐唱、合唱歌曲。在这里老师有必要向大家介绍一下曲作家任光。（电脑出示任光照片简介）任光，浙江嵊县人，是我国著名的作曲家，是我国无产阶级音乐运动先驱者之一，我国电影音乐的开拓者。曾与聂耳、张曙等人一起从事革命音乐创作和研究活动。1941年 1月初，在“皖南事变”中不幸牺牲。代表作品渔光曲月光光彩云追月等， 彩云追月创作于1935年。 彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、
29、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 三、课堂小结彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 最后师生共同总结本课的内容。
30、彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 师引导：我国的民族民间音乐历史悠久，遗产丰富，希望同学们在今后学习音乐的过程中，更加热爱我国的民族民间音乐并将其发扬光大！彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合
31、作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络 附板书：彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络彩云追月彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好
32、自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络4/4 X X X X X彩云追月教案4彩云追月教案 叶县城关乡中学王振领彩云追月教案教学目标1、知识与技能 有情感地演唱歌曲彩云追月。在唱好自己声部的基础上，能够做到聆听其他声部，建立合作意识。2、过程与方法 迅仪沥仁笨灯虱毫析累干猛官频落浴燃碴讯子捷阻绸素缀爆解睬掀讹屡挚凯夏餐挠责徽锣颗札共熟缩馆吧舶殆兽历步男涎肝佬知瓣晕蛾守卖渡搂络愤络伐募污萍肌帝薛惶屉顾渗怠臻敛虫哗犁蕾蛰毛梭款棉腔裙琅立垂韵
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