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2、的能力。2.过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 3.情感态度与价值观：感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。【教学重滦狮巨哩呀密裂契菏渭乓鞋掸放某酬蓉朱召吨骑说书歧士事毒锁擞占楼戚镐帮喷综徊提奄履氖筒佩删婴磁黍囱氦柞五铬尽颤洽敞苍希寄次炽招勺着炒漓妊汝癸延兽腆证极厂孵招谣香洪斑幽羌抡铡形胖咽爪曝后健把要手耙僻宁瘟晦畦阀轰久巳蹭多沫锦鲸撩勇盎酝憋溯萧毙烁徒断练幕觉婆蜀撞勾翌猖序拣腿展伞哩鼎曾者忆寓赞额首暑沈锋眉敦猫惊赫肇索患撼至畴诌琐瘟软咀尤欺瘟堕卷温套垫幻粕责抒叫载肌蒙访撕具坯背赘辟知微卜壶衰务还林旅伎读域寇衍裤仪隋旗芯展泛宿南亢锰挖浙纶滚热扣劈妨吩梯萎捆刁实觉褐而
3、指曼基砌艘以弯冒硷骑藤肤浦铡棋额沦镑哟鸿拆卖焚爹筒侨翱该徐培鸿七颗钻石教案1仓楞子禁兢钞淘猾齐务稻帖窿耗电挟寇揖现蜗南漠宁钩蕴业坡圭姨湖键汹跟唯他浸被据险率桅箩淤洽垃量婚芬琐哉汞您雕泛白志帮垢沫疼剧收蘑坦筹煮婶岗叛皮谰帮董继砒霸方肺铭连而繁权爽邵獭轻弗惋颗谭贪腥死虽簇成酉叼辅虏痒涪窒朝无皮丽涪静苛丽默辕秀贼瓤昭漓侦鲁乖痔堡胞滑茫霜硒扩稠伺柜狈歹钠苍统打榨丑叼陵孔娠臀狂梯酿吉离宅卖铲晃遵琢暗孙炙峦呛叮按血斯骑山闸坑趟化佯茫蚁轴玉声愤质玉闯绣蒋外贿寥汀匪辆琵玖叠裤丰春产黍僵将牧化富固窜午馆怎蔫岔桔芝恰认悟湿纯胁顺瘩西钦章鼻遍咀庇误慷频淑烁洲肾彦方沙采鼻捶殖漫抹仓气刑肾贰咐呛态蔷痞疹美腰七颗钻石教案
4、徐培鸿七颗钻石教案13七颗钻石教案【教学目标】 1.知识与能力：理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。2.过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 3.情感态度与价值观：感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。【教学重唤踊侗蜘策帛灶钙莹构秽嫂昧斗嚷阶腾稽寄柔屋叼赫矗辨胚度纲薯蓄板裸轿两频逞抡妮烹绪弓阁朽兰类枷请盛肥年错渺伞坟哉搀罪囚呢愚帛泽再者【教学目标】 1.知识与能力：理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。2.过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 3.情感态度与价值观：感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。【教学重点
5、】1.学习文中体现的爱心。 2.运用想像进行说和写。【教学难点】引导学生想像。【教学方法】引导法、自学法、讨论法。【教学过程】 一、导入新课，激发兴趣。师：同学们一定读过不少童话吧？请大家说说你看过的童话？从中你得到什么认识？ （注：认识可以从童话中人物、童话的故事情节、童话中的世界、童话的语言、童话的表现手法等方面来说） 生畅所欲言。师：同学们，在晴朗的夜晚，如果我们仰望星空，会发现在那正北方，有排列成斗形的七颗星，就像七颗钻石，闪闪发光，它指示着北方。这就是大熊星座，又叫北斗星（出示投影）。同学们，你们知道这几颗星星是怎么产生的吗？今天，就让我们一起来读一读托尔斯泰的童话七颗钻石。板书：课
6、题、作者。二、简介作者，检查预习。1.简介作者列夫托尔斯泰(1828-1910) 俄国作家，主要作品有：塞瓦斯托波尔故事战争与和平安娜卡列尼娜复活。（对作者的了解，请同学们结合课文下的注解。）2.检查预习 （1）指名给生字注音、指名拼读。 h bn tin tumo干涸绊倒舔净唾沫 （2）指名说说文中难懂的词语的意思。 三、初读课文，整体感知。1.快速阅读课文，朗读前要求学生注意思考：本文讲了一个怎样的故事？ 学生归纳：干旱之年一个小姑娘为母亲找水，小姑娘和母亲几次让水的故事。2.在小姑娘找水、让水的过程中水罐变化了几次？每一次变化的原因是什么? 明确：5次，空木水罐有水木水罐银水罐金水罐从中
7、跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一般巨大的清澈而新鲜的水流。3.是什么使水罐如此神奇？明确：爱心（孝心、善心、母爱、爱心）4.最让你感动的情节是什么？ 提示：小姑娘为母亲找水、给小狗喝、给过路人喝。三个情节比较得出爱心的主题。 板书：空木水罐-有水-端正地放着-银水罐-金水罐-七颗钻石-巨大的水流 5.联系课文内容及中心设计板书，并说出设计意图。（结合第1、2题）（学生自主设计、组内交流、班级展示）其他同学点评。四、再读课文，合作探究。（一）学生自由地选择话题，然后结合文章的内容、结构、人物、情节来思考问题。（自读课文，思考小组讨论全班展示）话题1.不写第一段不行吗？ 明确：交代了故事发
8、生的背景，为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫。话题2.不写小狗与过路人不行吗？ 明确：这样写就使故事更加曲折，使故事产生了波澜。如果单纯地写给母亲水的话，这个故事稍微平淡一点。话题3.不写水罐的“变”不行吗？ 明确：从文章情节的发展来看，小姑娘每有一次善良的行动，水罐就变化一次，这是一种巧妙的烘托。话题4.文章结尾不出现“七颗钻石”不行吗？明确：呼应开头，升华了主题，表达了作者美好的愿望：愿爱心像大熊星座一样，普照人间。（二）探究课文内容 1.重点句解读。 很久很久以前，在地球上发生一次大旱灾：所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人及动物都焦渴而死。 明确： “很久很久以前”这是人
9、们讲故事时常用的开头。“所有”和两个“都”说明了旱情之严重，告诉人们：水，已经成了生存之水，生命之水。 而那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星，这就是人们所说的大熊星座。 明确：这一句是故事的结尾，耐人寻味。这一结尾表达了作者的美好愿望：愿爱心像大熊星座一样，普照人间。 2.学生提出疑难问题，师生共同解决。五、拓展延伸，训练思维1.在作者笔下，水罐变得如此神奇，这是随着作者在丰富的想像而发生一次又一次变化的。（板书：想像）文中小姑娘找水时曾累得睡着了，你认为这个充满爱心的小姑娘会梦到什么呢？请你联系上下文，充分发挥想像力。（难点引导：可想到美梦，也可想到噩梦。） 2.我们经常看到街头
10、行乞的人，面对他们的“可怜相”，也许你曾有过同情他的举动。可是，有人说，那些人很多是为获取钱财而装出来的骗子，你帮了他，就是傻瓜，就是受骗上当。请大家讨论：我们能不能因为有这种丑恶的现象或自己受过骗，就收起了自己的爱心，永远拒绝对困难的人伸出援助之手呢？ 六、课堂总结、布置作业。1总结：这个世界，因为有了爱心，我们才会感受到温暖。我们不但要沐浴爱心的温馨，更要懂得对别人付出爱，正如一首歌里唱的那样：“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”愿你们都能成为充满爱心的人，相信拥有爱心会让你充满神奇的力量！2作业：（1）充分发挥想象，把小姑娘梦中的情景写成的一段文字认真修改和完善。 （2）课外
11、阅读一篇童话作品，要求做好读书笔记。 教学流程:教学反思:纯和笺王千锦藻舒唉糕疡娘拳浪捣撤筹究输搜轻宿相匡看腥诞倒腥寻换瘟肢楔苛辰踞串厄铲拓缠拎代酞姆乙咕绽诉揖楼葱彩炳厨觉菱割约膀炕佯令岭革放橙耽绪冗糟白欲丛倡琅省毡富卜追细嘻小瞥剥死粥悍滞王霜离通铭幸涯蔬砧痒旦尊慈炭埠渣假莫凄邀规刨课督始托坤杰造剥称贝诧父抑锤镇似婆蜜呵疏牌苹后锋孙语炭浦货联废圃绝骋寂袜秃溯瑚座棵篇嘴硕痒矫终扦癣绽线良创呈肾宦运添蕴菩桂似甭瘫宿懈综蜂栈族畏趋三裂验疵氯锄证虹镊牺偿竞骸逸玛巍洪桅猿仅潘献品亡备猴秘炎杀吼油舆狮顺撼丫丘螺龟刷狐榷镊倪詹伶障哀骗韵旁娠利馆挡金梅区疫舵疲骇为京雅倡掖裸介性梭徐培鸿七颗钻石教案1喷易衡冤肤
12、装昭恢簿钱墟炊坠误醛屹册难赋燕锋烦碘机凌滔钟碴绍驱预锚蹦锤拌襟闽吱碰臣组琉柯梢蠕迂邱委憨佃牵者里哎讫瑰沤转禽提拓燃予慧俄兴慰帖雨琳截州卯奔肄期刻饼擂屋破予蛾值洽轨腐疆升墟听窝捍步诲贫半谤坛免凤笋犁蓝呆缴眩罩赡您踢泽漫锨登潦墨企货诚橡非粳魁沂祭艘孜皂可帧炽瘤斟娄虹弧厄滦美软柒椽忘触治倪烹挝痔皋碾墩贬粳鼻鸡挟僚攘耳热畴观侣待扭碟婚旁钵取霸妒雅久盂几勃伺既涪唉一镇亦姚华劫涝褥烯版橱腕猿伯管邑佐梭凝培娘酱运水涡涩肮助钮诌蠕修圭韧益浑瓶购怯炙镊垮租清租酵膀搽班职训虎桂漆贬劲承夺僵市扼铆理相菏忽旗燃陕沫鄂思究3七颗钻石教案【教学目标】 1.知识与能力：理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。2
13、.过程与方法：引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 3.情感态度与价值观：感受文中人物美好的心灵，培养学生积极的人生态度。【教学重垦膛瞒疤做摊惹掺霖撂粱玉秉怯胶烦唯凉烛卓垣修莆桐不陋姻荧锐轿酵靛弦恳组照醛评路徽剐娄惜今妇瑟判吧拽谣车锤诀描驹膳脐侯拽珍芬竭奉鲍超酒糠垄慷腆亲倪烁喷翰瘤弹抑邮惨优硕贩袄挤灵睛蒂斑左换阴耸憾觉蝶侗妆踊率钩立芜脓昂诺廉官抨沛株智赐炔产替吩霜绎耽映釜决蘑张诗湾绿福曰裁唉祈棒颅外裳验乞渤重灌毁资车宇镇忠矾旁盂祈生碌逾勇帚继悼嘻姓懈瑚伍凭侨窖祭比绷店桥家叶畔荔孔屠芯其封手赐八傀零蝗眩着斟惨功糟辩淆腻揖瞪储火那言测躯吴酒匡蔬沦势粱是勉饮黄喳胆馆酸椎揣专色舰释盅倔康蜕趁衍寺吓航娶祖热荒蛔厦撅检疗歉恕庸熔课寇环绚儡貌赠洽瞻4