《广东省揭阳市惠来县2017_2018学年高一语文上学期第一次阶段考试试题无答案20171030026.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市惠来县2017_2018学年高一语文上学期第一次阶段考试试题无答案20171030026.doc（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、广东省揭阳市惠来县2017-2018学年高一语文上学期第一次阶段考试试题（无答案）一、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。“环保”“绿色”是现代概念，但谈不上是现代观念，而是古已有之的传统理念。宋代延续前代的做法，设有专门的环境保护部门虞部，各州县又设“农师”之职，聘请通晓农林知识者担任之，为民众种植作物、林木提供技术指导。朝廷还制定一系列涉及生态保护的法令，如宋太祖曾下诏：“令民二月至九月无得采捕虫鱼，弹射飞鸟，有司岁申明之。”又严禁捕食青蛙，因为宋人已发现青蛙乃庄稼害虫的天敌。这一立法大概是最早的“野生动物保护法”之一。宋政府对绿化尤其重视。我们展开清明上河图可以看
2、到，不管是郊外的道路两旁，汴河沿岸，还是繁华都市内的街道两边，都是绿树成荫。这当然是宋政府大力推广绿化的结果。宋太祖立国之后，即诏令沿黄河、汴河两岸的州县，必须多种植“榆柳及土地所宜之木”，因为植被能够巩固河岸、堤坝。宋真宗大中祥符二年（1009年），朝廷任命谢德权领护汴河，谢德权即调征夫役，在京师河段“植树数千万（株），以固堤岸”。难怪后来日本僧人成寻来中国旅行，乘舟至汴河时，看到沿岸皆“杨柳相连”“榆柳成林”。我们现在习惯在公路两旁种植林木，宋人也是这么做的。大中祥符九年（1016年），一位官员发现官道两旁缺少树木，便向朝廷提了一个建议：可令“马递铺卒夹官道植榆柳，或随地土所宜种杂木，五七
3、年可致茂盛，供费之外，炎暑之月，亦足荫及路人”。宋真宗批准了这一建议。宋仁宗时，陶弼在阳朔当县令，“课民植木官道旁，夹数百里，自是行者无夏秋暑暍之苦，它郡县悉效之”。宋朝地方官若在任内积极植树造林，是可以作为升迁之政绩的，庆元条法事类规定：“诸县丞任满，任内种植林木滋茂，依格推赏，即事功显著者，所属监司保奏，乞优与推恩”；如果导致绿化面积减少，则要受处分，“任内种植林木亏三分，降半年名次，五分降一年，八分降一资”。政府又立法严禁盗伐林木，“违者置罪”；即使是官方出于公共用途要砍伐木材，也必须向“都木务”申请采伐许可。宋人对环境保护的重视，既是传统环保理念的延续，也是宋代社会现实的压力所致。宋代
4、手工业发达，特别是煤炭的大量使用，导致空气污染，如延州普遍以煤（石炭）为日用燃料，整个城市笼罩在煤烟之中。宋代生齿日繁，对土地、林木资源难免出现过度开发之趋势，这也造成了一定程度的水土流失与生态破坏。可别以为只有今日的北京才有“沙尘暴”，宋代文献中即多次出现扬尘天气与雾霾天气的记录，严重者，“暴风起西北有声，折木吹沙，黄尘蔽天”。换言之，跟之前的任何王朝相比，宋朝人面临着更为迫切的环保压力，不能不更加重视环境保护。从某种意义上说，这也是宋朝“现代性”的表现，因为在“近代化”展开之前，人对自然的破坏力是非常有限的。（选自吴钩著、广西师范大学出版社出版的宋：现代的拂晓时辰，有删改）1下列关于宋代环
5、保措施的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A宋朝重视环保，设置虞部，令其专门负责环境保护工作；设置“农师”一职，任职者能从技术方面指导民众种植作物、林木。B宋朝制定一系列涉及生态环保的法令。宋太祖明令禁止猎杀青蛙、飞鸟等，这一法令大概是最早的“野生动物保护法”之一。C宋太祖和谢德权都深知林木有巩固河岸、堤坝的作用，宋太祖令沿黄河、汴河两岸的州县多种树，谢德权派人在汴河两岸种树。D宋真宗采纳了一位官员的建议，准许征调人员在官道两旁种植树木。这一绿化举措能增加国库收入，还能使路人免受暑热之苦。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A宋代重视绿化，清明上河图即是力证。清明上河图中，都
6、市内街道两旁、郊外道理两旁、汴河沿岸都是绿树成荫。B曾游历中国的日本僧人成寻是宋代绿化工作成效的见证者，他乘船到汴河时，看到汴河沿岸杨柳相连、榆柳成林的景象。C宋仁宗时，阳朔县令陶弼督促百姓在数百里官道两旁都种上了树木，其他郡县为增加地方政绩，纷纷效仿阳朔县的做法。D庆元条法事类规定，地方官在任内积极植树造林应受褒奖；如果当地绿化面积减少，朝廷将依情节轻重处分地方官。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A宋朝有禁止盗伐林木的法令，且法令严格。官方想砍伐木材以满足公共用途若未获“都木务”的采伐许可，也不能砍伐木材。B宋代手工艺发达，人口增长速度快，这也带来空气污染，土地、林
7、木资源被过度开发等问题，故宋代也比以往朝代更注重环保。C“沙尘暴”并不是直到现在才出现的一种天气现象，宋代文献中就有关于“沙尘暴”的记录，沙尘暴无疑加重了宋朝的环保压力。D宋代社会已具有“现代性”特点，当时人们的生产、生活对大自然的破坏程度大于以前任何时期，扬尘、雾霾天气的出现始于宋代。二、古代诗文阅读（46分）（一）课内文言文阅读（15分）4下列各组句子中不全都含有通假字的一组是（ ）（3分）A氓之蚩蚩，抱布贸丝 偭规矩而改错 终老不复取 匪来贸丝，来即我谋B将子无怒，秋以为期 于嗟鸠兮，无食桑葚 士之耽兮，犹可说也 箱帘六七十 c. 淇则有岸，隰则有泮 忳郁邑余侘傺兮 进不入以离尤兮 蒲苇
8、纫如丝D芳菲菲其弥章 延伫乎吾将反 伶俜萦苦辛 府吏见丁宁5下列句子中加线词语全部属于古今异义现象的一组是（ ）（3分）至于顿丘 .怨灵修之浩荡 宁溘（k）死以流亡兮众女嫉余之蛾眉兮 泣涕涟涟 将子无怒 .固时俗之工巧兮 .可怜体无比 士也罔极 感君区区怀A B C D6对下列句子加点词词类活用类型相同的的一项是（ ）（3分）鸷鸟之不群兮 伏清白以死直兮 屈心而抑志兮 步余马于兰皋兮 留待作遗施 足以荣汝身 孔雀东南飞 高余冠之岌岌兮 千万不复全A. B. C. D.7下列句子的句式特点，分类正确的一项是（ ）（3分）不吾知其亦已兮 余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替 仲卿闻之，亦自缢于庭树 四
9、角龙子幡何言复来还生小出野里 仕宦于台阁 步余马于兰皋兮 虽体解吾犹未变亏 我命绝今日A/ B/C/ D/8对下列加点词意义和用法判断正确的一项是（ ）（3分）长太息以掩涕兮 长余佩之陆离 秋以为期 以望复关 余虽好修姱以鞿羁兮 余独好修以为常 贫贱有此女，始适还家门 适得府君书，明日来迎汝A同；不同；不同；同 B同；同；不同；不同C不同；不同；同；不同 D不同；同；同；同（二）课外文言文阅读（16分）阅读下面文段，完成文后各题。桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也。君加惠于臣，使不冻馁，则是君之赐也。若必治国家者，则非臣之所能也。若必治国家者，则其管夷吾乎。臣之所不若夷吾者五：
10、宽惠柔民，弗若也；治国家不失其柄，弗若也；忠信可结于百姓，弗若也；制礼义可法于四方，弗若也；执枹鼓立于军门，使百姓皆加勇焉，弗若也。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也。君若宥而反之，夫犹是也。”桓公曰：“若何?”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公曰：“施伯，鲁君之谋臣也，夫知吾将用之，必不予我矣。若之何?”鲍子对曰：“使人请诸鲁曰寡君有不令之臣在君之国欲以戮之于群臣故请之则予我矣。”桓公使请诸鲁，如鲍叔之言。庄公以问施伯，施伯对曰：“此非欲戮之也，欲用其政也。夫管子，天下之才也，所在之国，则必得志于天下。令彼在齐，则必长为鲁国忧矣。”庄公曰：“若何？”施伯对曰：“杀
11、而以其尸授之”庄公将杀管仲，齐使者请曰：“寡君欲亲以为戮，若不生得以戮于群臣，犹未得请也。请生之。”于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。（国语管仲对桓公以霸术，有改动）9下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A使人请诸/鲁曰/寡君有不令之臣在君之国/欲以戮之于群臣/故请之/则予我矣B使人请诸鲁/曰/寡君有不令之/臣在君之国/欲以戮之/于群臣故/请之/则予我矣C使人请诸/鲁曰/寡君有不令之/臣在君之国/欲以戮之/于群臣故/请之/则予我矣D使人请诸鲁/曰/寡君有不令之臣在君之国/欲以戮之于群臣/故请之/则予我矣10下列对文段内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A齐桓公
12、回国坐稳君位后，随即任命鲍叔牙为太宰辅佐自己。鲍叔牙却历数自己的不足加以推辞，同时极力举荐管仲。B鲍叔牙举荐管仲的过程中，历数管仲在得民心、理国家、讲忠信、制礼法和治军队等五方面的才能，桓公未被说服。C齐桓公对管仲辅助公子纠且曾用箭射杀自己一事耿耿于怀，鲍叔牙以各为其主的理由，成功说服了齐桓公捐弃前嫌。D施伯一眼便看穿齐桓公想把管仲带回国的真正目的，认为这将更会严重威胁到鲁国，因而他一再坚持就地处死管仲。11将文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）夫为其君动也。君若宥而反之，夫犹是也。(5分)（2）于是庄公使束缚以予齐使，齐使受之而退。（5分）（三）古典诗歌阅读（9分）阅读下面一
13、首唐诗，完成文后各题。易水送别【唐】骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。骆宾王，“初唐四杰”之一。唐高宗仪凤三年（公元678年），骆宾王刚正不阿，以侍御史职多次上疏讽谏，不久便被诬“坐赃”下狱。永隆元年（680）八月，骆宾王遇赦出狱。此诗大约写于次年冬春之际诗人送别友人之时。燕丹：燕国的太子，丹。12诗中一二句运用了什么表现手法？这两句在全诗中起什么作用？请结合诗句简要分析。（5分）13“诗眼”是诗歌中最精练传神的字。这首诗歌的诗眼是什么?请结合诗歌内容，简要说明判断的依据。（4分）（四）名篇名句默写（6分）14补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）氓里控诉男子没有道德标
14、准，在品德上三心二意的诗句_，_。（2）离骚里体现为正道而死的两句是_，_。 （3）离骚中“_，_”揭露众小人造谣中伤的卑劣行径。三、文学类文本阅读 (20分) 阅读下面文字，完成1517题。孩子，我为什么打你毕淑敏有一天与朋友聊天，我说，就是在文化大革命中当红卫兵，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须，攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨
15、铭心。这个人就是你。在你最小最小的时候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞，将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。你像竹笋一样开始长大。你开始淘气，开始恶作剧对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，都像走路会跌跤一样应该原谅。第一次打你的起因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠异常
16、又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽，放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则为了让你记住并终生遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器这就是殴打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时，就感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免打是爱。世人将这一份特权赋于母亲，当我行使它的时候臂系千钧。我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打
17、你的时候，我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候？不打他我还有没有其它的办法？只有当所有的努力都归于失败，孩子，我才会举起我的手每一次打过你之后，我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚，那怕它将苛烈10倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时，才会理解。打人是个重体力活儿，它使人肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子我从不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作
18、用力，这是一条力学定律。我愿在打你的同时，我的手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量，不致于失手将你打得太重。我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为，重要的不是身累，而是心累孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打，因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他们快快长大。孩子，打与不打都是爱，你可懂得？15下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（ ）（6分）A第5段中“而我则要你接受人类社会公认的法则”表
19、明作者也和天下所有的父母亲一样试图用成人世界的一些条条框框来束缚自己的孩子。B第7段中“这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免打是爱”说明在作者看来 父母责打孩子永远都是天经地义的。C第11段中“重要的不是身累，而是心累”表明这位母亲即使因为不得已责打了孩子，内心也是充满了痛楚之情的。D这篇情真义切的散文主要抒发了一位“经常”责打自己孩子的母亲的那种发自内心的真诚的忏悔之情。E从写法上看，这篇散文巧妙的使用了第一、第二人称，采用内心独白的方式，这样更易于表达作者内心的真情实感。16这位母亲“经常”打孩子，试分析她打孩子时复杂的内心世界。（6分）17结合上下文，解释下面两句话的含义。（每小题4分，
20、共8分）犹如一个穷人使用他最后的金钱。责罚不可以替代也无法转让，它如同饥馑中的食品，只有你自己嚼啐了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。四、语言文字运用（15分）18下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（3分） （ ）无论你是风靡一时的英雄，还是成就卓然的学子，都不要忘记了共和国的基石。在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。北大“方正”享誉中国后，“方”“正”及其商标图案颇受国内厂商“青睐”，雷同的品牌和商标俯拾即是。我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。本届亚运会还没有开场
21、，上届男排冠军日本队的内部矛盾就已经闹得纷纷扬扬。那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。A BC D19下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A根据调查数据显示，在毕业半年后失业率排名前十位的本科专业中，临床医学以231%排首位，中医学以184%排第六，前十名的本科专业中仅医学就占据了两名。B亚投行正式成立并开业，对全球经济治理体系改革完善具有重大意义，顺应了世界经济格局调整演变的趋势，有助于推动全球经济治理体系朝着更加公正合理有效的方向发展。C伊朗外长扎里夫16日在维也纳说，国际原子能机构当天将对伊朗履行伊核问题全面协议情况发布，伊核全面
22、协议将会正式开始执行，国际社会将解除针对伊朗的制裁。D孟瑞鹏走了，但是那种深入骨髓、融入血液的责任意识和担当精神，在24岁孟瑞鹏短暂的人生中体现得淋漓尽致。20依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）音乐在现代生活中的作用是不可估量的。_。_。_。_。_。_。像音乐家具、玩具、文具等已经进入了千家万户。音乐还能帮你排除忧愁和悲伤，使你从痛苦中解脱人们将音乐与生活环境紧密相连，浑然一体，用音乐营造一个高质量的环境用音乐美化环境，这也是当前世界环境保护事业中的新潮流音乐可以调剂紧张、单调的生活，使人们的神经得到放松，有益于身体健康医学上还用音乐来辅助治病，能起到药物所起不到
23、的效果音乐可以给人听觉以愉悦，净化人的灵魂，使人们的精神得到一种高度的享受ABCD21请在下面划线处补写一句恰当的话，使它与后面部分构成一个完整的文段。（6分） 。音乐作品的“深度”有不同的表现形态。比较重要的形态通常有两种：一是：“深刻”，二是“深邃”。 ，“深刻”是就作品的主题而言；“深邃”是就作品的意蕴而言。“深刻”诉之于意义，比较理性； 。“深刻”如同在二维平面上的篆刻，是静态的；“深邃”却似三维空间中的景致，是动态的。西方音乐以“深刻”见长；中国音乐则以“深邃”著称。五、作文（60分）22阅读下面一则材料，根据要求作文。一棵在深山里长了好多年的大树，被修剪了枝叶后移植到城市新建的公园里。人们围着它，议论着。一个说：没有这次修剪，它不会被人赏识的。要被人赏识，就要改变自己的生存环境！一个说：修枝剪叶，伤根破皮，到这里还要重新扎根生叶，还要适应环境，一定是要付出代价的啊！一个说是金子在哪里都会发光，何必要离开自己的故乡呢？. 读了这段文字，你有何感悟？请自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。要求：文体特征鲜明。不得抄袭和套作。- 8 -