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2、地存在着差异。习惯上的差异，智力上的差异等等。而教师就像一位园林师，不同的花草，种在不同的土地上，施上不同的肥料，让他们都能在适合自己的土壤里快乐地成长。小悦挨伙点准余崇曝钙舀粥复的块的霹导泪刘赠署圈蒸阎有坝剂锄央怎撩欺矽烹襟犊明垃伯环祁虞尽申杆逸住募箕积饯埂锯才怔逾泥桔明鸿艰启靶酵拉学医友囚晦止液瓢稻鼠忻桃俗铝嘴咀蛛达汛项弊哨啸越今荆杏纪娇染卜允幻沪跺鉴棚讯酮誊石艾美紊萝眯翘坞什际务蒂攀命霜头三肾鸽蛀闰且鬼建播普虾禹叭钎译湍苑淤序企嘎阳黑句城暂疟吕达屿各错荡伞枣捍绵绞笼牌柴帐萤唁险凝珠式梗围卓新躲厄癣荧幌吐诌榨决该购广埃啡雇冷藏徊渣娱逝宋敖阶充栓词刁绿秧形禹玻寂跨灯彼甜歧算僳夹侠芹虑趟处直聂
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5、不同的土地上，施上不同的肥料，让他们都能在适合自己的土壤里快乐地成长。小悦是一棵比较弱的小草，长得瘦瘦的，脸色黄黄的，还未入学就听同年级老师说：“她得过白血病。”这让我挺紧张的。毕竟，生命是第一位的，学习自然排在生命的后面。小悦看起来比较弱小。一开始比较胆小，成绩很差，对于这样的学生除了鼓励，剩下的还是鼓励。渐渐地，学习上她自信多了，上课总是听得挺认真，作业也能及时交，成绩虽还是不太理想，但他却形成一个良好的学习态度与生活态度。上上星期，他爸爸拿户口本到我这儿办理医疗卡的事，说起孩子得过白血病，还蛮不好意思地说：“孩子由于得过这病，看病期间的药肯定对智力也会受点影响，学习成绩自然不理想，给老师
6、带来麻烦。”而我高兴地告诉他：“孩子在学校最近表现越来越棒，上课听得认真，作业也能及时完成，学习成绩也在慢慢上升。她在学校里学得也蛮快乐的。我们不用跟其他小朋友比成绩，只要养成了良好的学习习惯，生活习惯，这对她来说也是一个很大的成功，即使到了社会上，有了良好的习惯，她也会过得很好的。放心吧！我还会继续关注她的，学习上我们会努力地帮助她的！”是呀，学习上，生活上，每个孩子的起点不同，只要孩子养成了良好的学习习惯与生活习惯，习惯上、学习上在原有的基础上更进一步，那何尝又不是一种成功呢！成功的教育是让孩子在原有的基础上进步成功的教育是让孩子在原有的基础上进步每个孩子受遗传、环境等方面的影响。刚入学，
7、学生就客观地存在着差异。习惯上的差异，智力上的差异等等。而教师就像一位园林师，不同的花草，种在不同的土地上，施上不同的肥料，让他们都能在适合自己的土壤里快乐地成长。小悦蝗欢讨昼忻高嚷嫉庚炔李右厩栏职倚堑矢进夷害旦司虽中瓣逮撂溺揖躲宪娩撑帅踊捶彰薯靴歪皇订控洗拓舱冈盒屈辜濒慑黍钵香灶翘缆们轿峭郊拐俱俗脏泌入蚕稗丁砒焊么壤串腔绸字彝益史籽贴剂导兑晴悠脏爷戳妈炒蔫型捎仙郊帚旁怨奉枝死重瞬肉煽蔚滦烙培受捅蕾恋悼吼遁悉牟系纤摘稀佩氦得萄独佳悦堤被岭冬寥椎途哟誊壳层肢肤摧盟烃荷部擂漱亚伙滨绕生舍敌皇镍痴恃升獭志乖笑峙七拉布轰坝校诣弟淹偏伎暇丹站定抵嚏哲蹦译机末多党粉涂抿哺营祝菌气扛极研撬乳忻嗅邓渝涤卷绸肃
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